12．以下有關基因重組的敘述，正確的是（　�。�
A．非同源染色體之間進行交叉互換不屬于基因重組
B．非姐妹染色單體間對應片段的交換導致基因重組
C．洋蔥根尖分生區(qū)細胞中可能發(fā)生基因重組
D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的

分析 基因重組：
1、概念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合．
2、類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
3、意義：（1）形成生物多樣性的重要原因之一．（2）是生物變異的來源之一，對生物的進化也具有重要的意義．

解答 解：A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的非姐妹染色單體之間對應片段的交換導致基因重組，非同源染色體之間進行交叉互換屬于染色體變異（易位），A正確，B錯誤；
C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂，不能發(fā)生基因重組，C錯誤；
D、同卵雙生兄弟間的基因型應該相同，所以他們之間性狀的差異不是基因重組導致的，可能是突變或環(huán)境因素導致的，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查基因重組的相關知識，要求考生識記基因重組的概念、類型及意義，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用含32P磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動物細胞，一段時間后細胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是①脫氧核糖②核膜③細胞壁④線粒體基質(zhì)⑤轉(zhuǎn)運RNA（　　）
A．②③④⑤B．①③⑤C．①③D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．果蠅是常用的遺傳學材料．現(xiàn)有①-④四個果蠅品系（都是純種），其中品系①的性狀均為顯性，品系②-④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性．這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基 因所在的染色體如下表所示．請回答：
品系①②③④
隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼
相應染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ
若需驗證基因的分離定律，觀察后代體色的性狀表現(xiàn)，可以選擇品系①與品系雜交；若需驗證基因的自由組合定律，可選擇品系②與④雜交．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有關生物性狀的鑒定方法正確的是（　　）
①鑒定一只白羊是否純合--自交②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性--雜交
③不斷提高小麥抗病品種的純合度--自交④檢驗雜種F1的基因型--測交．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下關于細胞代謝的敘述中．錯誤的是（　�。�
A．無氧呼吸和有氧呼吸是細胞內(nèi)兩個完全不同的過程
B．能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
C．ATP和ADP間的迅速轉(zhuǎn)化有效地保證了細胞內(nèi)能量的供應
D．光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧全部來自于水，有氧呼吸產(chǎn)生的水中的氧全部來自于氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．據(jù)生產(chǎn)單克隆抗體的原理，設計的生產(chǎn)破傷風桿菌抗體的實驗方案如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）此方案不能達到預期效果的原因是小鼠沒接種破傷風桿菌，體內(nèi)分離不出能產(chǎn)生破傷風桿菌抗體的效應B細胞．
（2）圖中②為細胞融合過程，常用聚乙二醇（或滅活的病毒）作為誘導劑．
（3）生產(chǎn)抗體的過程中，進行的兩次篩選的目的分別是：選出雜交（瘤）細胞、選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交（瘤）細胞．
（4）破傷風桿菌的抗體形成的過程中，可產(chǎn)生3種融合細胞（只考慮細胞兩兩融合，不考慮B細胞的種類）．
（5）這種方案生產(chǎn)的抗體的優(yōu)點是特異性強、（純度高）、靈敏度高、產(chǎn)量大、（容易標準化生產(chǎn)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長曲線，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中曲線表示種內(nèi)斗爭最激烈的是CD段，t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是食物、空間、天敵等因素的限制．
（2）若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在B點左右，原因是既能捕獲較多數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復．
（3）若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化，圖中c點時刻，該田鼠種群的年齡組成的具體特點是各年齡階段的田鼠所占比例適中，牧民為了減少田鼠的數(shù)量，在圖中A點（選填A、B、C或D）投放鼠藥效果最好．
（4）如果滅鼠時只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量．請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案：增加老鼠的生存環(huán)境阻力、（可從食物來源、生活場所、天敵等方面考慮）、使環(huán)境的容納量降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，不正確的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用信息傳遞可以提高農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量
B．鳥類的鳴叫屬于物理信息的傳遞
C．正在吃骨頭的狗，對于靠近它的人做出咬人的動作，并不斷發(fā)出警告的聲音，這一過程既有物理信息的傳遞也有行為信息的傳遞
D．植物的花屬于化學信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在動物和人體內(nèi)，在pH值由7上升到11的過程中，胰蛋白酶的催化效率將（　�。�
A．先升后降B．不斷上升C．不斷下降D．先降后升

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