若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關敘述正確的是

A．丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9：3：3：1

B．甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C．孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說－演繹的提出假說階段

D．孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，有關分析錯誤的是（　�。�
A．生理過程Ⅱ、Ⅲ均能夠在葉肉細胞生物膜上進行的
B．階段Ⅰ生成的NADPH能為階段Ⅱ提供能量和電子
C．形成一分子三碳糖，需要進行3次卡爾文循環(huán)
D．過程④進行的場所是細胞溶膠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．當一個人的脊髓從胸部折斷，針刺大腿，該傷者（　�。�
A．產(chǎn)生縮腿反射并感到疼痛B．產(chǎn)生縮腿反射不感到疼痛
C．不產(chǎn)生縮腿反射能感到疼痛D．不產(chǎn)生縮腿反射不感到疼痛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．多指是一類由常染色體上的顯性基因（A）控制的人類遺傳�。阎撑颊叩募蚁祱D，下列說法正確的是（　�。�
A．該女患者的基因型是AA
B．該女患者的父親的基因型可能是AA
C．如果該女患者后代表現(xiàn)型正常，女患者的基因型是Aa
D．如果該女患者與多指男結(jié)婚，其后代所有基因型是AA、Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關糖類生理作用的敘述中，不正確的是（　�。�
A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分之一
B．糖類是主要的能源物
C．淀粉和脂肪是各種生物體儲備的能源物質(zhì)
D．纖維素是植物細胞的細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗證實了DNA是遺傳物質(zhì)．這項實驗獲得成功的主要原因是噬菌體（　�。�
A．可將其DNA和蛋白質(zhì)同時注入大腸桿菌細胞中
B．只將其DNA注入大腸桿菌細胞中
C．DNA可用放射性同位素15N標記
D．蛋白質(zhì)可用放射性同位素32P標記

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．興奮在神經(jīng)元之間的傳遞要通過突觸來完成，突觸中信息的傳遞途徑是（　�。�
A．突觸前膜→突觸后膜→突觸間隙B．突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜
C．突觸間隙→突觸前膜→突觸后膜D．突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體實驗的說法不正確的是（　�。�
A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性
B．制裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
C．在高倍鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色
D．線粒體很小，高倍鏡下也觀察不到

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請完成下列有關酶的實驗題：

Ⅰ、某學生探索加酶洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，有關實驗結(jié)果如圖A、B所示．
（1）由圖可知，使用該加酶洗衣粉的最適宜溫度約為45℃．
（2）在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都降為零，但溫度再度回到45℃，后者的催化作用不能（填“能”或“不能”）恢復，這是因為酶的結(jié)構(gòu)已遭破壞．
（3）該加酶洗衣粉不能用于洗滌絲質(zhì)及羊毛衣料，其主要原因是加酶洗衣粉含有蛋白酶，會分解絲質(zhì)及羊毛中的蛋白質(zhì)．
Ⅱ、某同學為了探究pH對H2O2酶活性的影響，設計了如下實驗步驟：
①在A、B、C、D、E5支試管中加入體積分數(shù)為3%的H2O2溶液2ml，再分別加入適當濃度的豬肝研磨液（含H2O2酶）3滴．
②各試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液2ml，搖勻．
③將5支試管放入70℃恒溫水浴中，保溫時間相同且合適．
④觀察各試管氣泡產(chǎn)生的情況，通過氣泡產(chǎn)生的多少來判斷H2O2酶作用的最適pH．
（1）該實驗的自變量是pH，因變量是氣泡產(chǎn)生的多少．
（2）為了使實驗能得到正確的預期結(jié)果，請找出上述實驗步驟中的2處錯誤（不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗重復次數(shù)）．
錯誤1：第①②步物質(zhì)加入的順序錯誤；錯誤2：第③步恒溫水浴的溫度錯誤．

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