A、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
B、生物彼此間存在著親緣關(guān)系 |
C、所有的植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
D、細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、100、2、2 |
B、102、1、1 |
C、100、2、7 |
D、100、2、6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素分泌的分級調(diào)節(jié) |
B、激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無關(guān) |
D、胰島素的作用是促進組織細(xì)胞加速利用血糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程使細(xì)胞長大,b過程使細(xì)胞數(shù)目增多 |
B、⑤⑥細(xì)胞中基因、mRNA和蛋白質(zhì)種類不同 |
C、d、e過程是由基因決定的非正常現(xiàn)象,不利于細(xì)胞新舊更替 |
D、細(xì)胞①的全能性和分化程度均高于細(xì)胞⑤和⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有無膜結(jié)構(gòu) |
B、單層膜還是雙層膜 |
C、是否含有色素 |
D、是否含有核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體微小,可通過除菌濾器 |
B、僅具有一種類型的核酸DNA或RNA |
C、能夠進行增殖 |
D、可在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)千差萬別 |
B、氨基酸的排列順序千變?nèi)f化 |
C、氨基酸的種類不同,數(shù)目成百上千 |
D、多肽鏈的盤曲.折疊方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑦⑤ | B、①②⑤⑥⑦ |
C、①②④⑤ | D、②⑤⑥ |
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