A、染色體數(shù)目減半 |
B、精細(xì)胞需經(jīng)變形才能成為精子 |
C、非同源染色體自由組合 |
D、同源染色體兩兩配對(duì) |
精子的形成 | 卵細(xì)胞的形成 | ||
不同點(diǎn) | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
過 程 | 變形期 | 無(wú)變形期 | |
性細(xì)胞數(shù) | 一個(gè)精母細(xì)胞形成四個(gè)精子 | 一個(gè)卵母細(xì)胞形成一個(gè)卵細(xì)胞 | |
細(xì)胞質(zhì)的分配 | 均等分裂 | 不均的分裂 | |
相同點(diǎn) | 成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司) | 光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100cm2葉?小時(shí)) | 黑暗條件下,CO2釋放量(mg/100cm2葉?小時(shí)) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在發(fā)酵過程中,發(fā)酵裝置內(nèi)的溫度要維持在20℃左右 |
B、在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣 |
C、應(yīng)先去除葡萄的枝梗,再反復(fù)沖洗,這樣洗得徹底 |
D、由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條染色體上含有多個(gè)基因 |
B、可推知DNA中具有非編碼蛋白的片段 |
C、若含紅寶石眼基因的片段缺失,表明發(fā)生了基因突變 |
D、該染色體的另一條同源染色體上不一定含有某些基因的等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地理隔離 | B、生殖隔離 |
C、誘變育種 | D、無(wú)性繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在吸能反應(yīng)中產(chǎn)物分子中的勢(shì)能比反應(yīng)物分子的勢(shì)能高 |
B、氨基酸合成蛋白質(zhì)過程屬于放能反應(yīng) |
C、光合作用過程屬于吸能反應(yīng) |
D、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間的紐帶就是ATP |
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