A、CO2出入組織細胞 |
B、O2進入組織細胞 |
C、水分子進入組織細胞 |
D、NO3-進入根細胞 |
名 稱 | 運輸方向 | 載體 | 能量 | 實 例 |
自由擴散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細胞吸收葡萄糖 |
主動運輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③⑤ | B、①④⑤ |
C、②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該過程共涉及5種核苷酸 |
B、在不同組織細胞中該過程的產物完全相同 |
C、該過程需要解旋酶和RNA聚合酶 |
D、該過程涉及堿基互補配對和葡萄糖直接能源物質的消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、33 11 |
B、11 36 |
C、12 36 |
D、36 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類 |
B、每種大量元素在不同生物體內的含量都是相同的 |
C、微量元素在生物體內含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥 |
D、組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細胞鮮重中含量總是最多的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞及其產物構成 |
B、細胞是一個相對獨立的有機體,具有自己的生命 |
C、細胞對與其他細胞共同構成的整體的生命起作用 |
D、英國科學家列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、②③⑤ |
C、①③⑤⑥ | D、②④⑤⑥ |
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