下列是人類遺傳系譜圖，一定不是伴X染色體顯性遺傳的是（　　）
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)是女患者多于男患者，男性患病，其女兒和母親一定是患者．
解答： 解：A、該遺傳病男患者只有一個(gè)女兒，是患者，因此可能是X染色體上的顯性遺傳病，A錯(cuò)誤；
B、該遺傳病男患者有兩個(gè)女兒，一個(gè)是患者，一個(gè)正常，與“父病女必病”矛盾，因此一定不是X染色體顯性遺傳病，B正確；
C、該遺傳病可能是X染色體顯性遺傳病，C錯(cuò)誤；
D、該病可能是X染色體的顯性遺傳病，女患者都是雜合子，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評：對于X染色體的顯性遺傳病的特點(diǎn)的理解并結(jié)合遺傳系譜圖進(jìn)行分析、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細(xì)眼（R）對粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．根據(jù)圖回答：
（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是
 
．
（2）圖中有
 
個(gè)染色體組，可以表示為
 
．（填序號）；欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的
 
條染色體進(jìn)行DNA測序．
（3）果蠅M與基因型為
 
的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀．
（4）果蠅M產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因
 
和
 
不遵循自由組合規(guī)律．若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測交，出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過程中
 
，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研人員外源PLCEI基因在裸小鼠（無胸腺的小鼠）結(jié)腸癌腫瘤發(fā)生過程中的作用．將導(dǎo)入OLCEI基因并高度表達(dá)的結(jié)腸癌細(xì)胞注入裸小鼠體內(nèi)．與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組裸小鼠形成的腫瘤較小，癌細(xì)胞大量阻滯在分列期間，部分癌細(xì)胞死亡．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、裸小鼠缺乏細(xì)胞免疫能力，監(jiān)控清除癌細(xì)胞的功能低下
B、實(shí)驗(yàn)表明PLCEI基因具有原癌基因的功能
C、對照組的裸小鼠應(yīng)注入不含PLCEI基因的結(jié)腸癌細(xì)胞
D、實(shí)驗(yàn)組的裸小鼠大量癌細(xì)胞的細(xì)胞周期受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

將植物甲和乙分別單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作），在一定CO2濃度和適宜溫度下，測得植物甲、乙的光合速率如下圖所示．請回答：
（1）光合作用過程中，CO2以
 
方式進(jìn)入葉綠體后，與
 
結(jié)合而固定為C3，進(jìn)而形成糖類等．
（2）植物乙在單作時(shí)，光合速率達(dá)到最大值所需的最低光照強(qiáng)度為
 
klx，比間作時(shí)
 
（“高”、“低”或“相同”）；植物乙在更大光照強(qiáng)度下，光合速率不再增加的主要環(huán)境因素是
 
；間作提高了植物
 
（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）的光合速率．
（3）植物甲開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作
 
（“大于”、“小于”或“等于”）間作；與單作相比，間作時(shí)植物甲和乙的呼吸強(qiáng)度將分別
 
、
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中，不正確的是（　�。�
A、自由水是良好的溶劑
B、水溶液可運(yùn)輸代謝廢物（如尿素）
C、水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用
D、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列表示測交的組合是（　�。�
A、AA×Aa
B、aa×aa
C、Aa×aa
D、Aa×Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)人的同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是（　�。�
A、前者有同源染色體2N對，后者有N對
B、兩者的姐妹染色單體都是在末期消失的
C、兩者導(dǎo)致染色體數(shù)目變化的原因相同
D、兩者的細(xì)胞周期都有間期和分裂期組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人研究了一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能以及人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)后，畫出了如圖示意圖，請分析回答：

（1）在圖Ⅰ所示食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是
 
（填寫字母），E和H之間的關(guān)系是
 
．G占有哪幾個(gè)營養(yǎng)級？
 
．若大量捕殺G，短時(shí)間內(nèi)F的變化是
 
．
（2）圖Ⅱ表示某人的體液各部分的關(guān)系，當(dāng)此人感染了一種病毒痊愈后，會在其甲
 
中發(fā)現(xiàn)
 
細(xì)胞分化成的記憶細(xì)胞．此人在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時(shí)，食用了饅頭，由于種種原因沒有及時(shí)喝到水，隨后他的血液中含量明顯增多的激素可能有
 
和
 
．
（3）圖Ⅲ表示碳循環(huán)，C表示
 
，A表示
 
（成分）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、染色質(zhì)與染色體是同一種物質(zhì)的兩種存在狀態(tài)
B、細(xì)胞核是儲存遺傳物質(zhì)的主要場所
C、小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能
D、有絲分裂過程中存在核仁消失和重新形成的現(xiàn)象

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