如圖,表示DNA(基因)控制蛋白質(zhì)的過(guò)程,分析回答:

(1)圖中標(biāo)出的堿基符號(hào),對(duì)應(yīng)
 
種核苷酸.
(2)DNA雙鏈中,
 
鏈(填代號(hào))為模板鏈;密碼子存在于
 
鏈上(填代號(hào)).
(3)如果合成胰島素,共含有51個(gè)氨基酸,兩條肽鏈,共需脫去
 
分子的水,控制合成的基因上,至少含有
 
個(gè)脫氧核苷酸.
(4)DNA分子中堿基對(duì)之間通過(guò)
 
連接起來(lái)的.
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①②是DNA的雙鏈,③是由②轉(zhuǎn)錄而來(lái)的,圖中含有ATGCU五種堿基,分別參與構(gòu)成了DNA、RNA;在基因的表達(dá)過(guò)程中,基因片段是雙鏈,轉(zhuǎn)錄的mRNA是單鏈,而mRNA上的三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸,去掉終止密碼,他們之間數(shù)量關(guān)系至少是:6DNA堿基:3RNA堿基:1氨基酸.
解答: 解:(1)圖中含有ATGCU五種堿基,分別參與構(gòu)成了DNA、RNA,ATGC參與合成四種構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸,AUGC參與合成四種構(gòu)成RNA的核糖核苷酸,所以圖示有8種核苷酸.
(2)圖示可知③和DNA的②能夠堿基互補(bǔ)配對(duì),因此它是②鏈轉(zhuǎn)錄而來(lái)的,②轉(zhuǎn)錄鏈即模板鏈.
(3)在蛋白質(zhì)分子合成過(guò)程中,失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49.在基因的表達(dá)過(guò)程中,基因片段是雙鏈,轉(zhuǎn)錄的mRNA是單鏈,而mRNA上的三個(gè)相鄰堿基決定一個(gè)氨基酸,假定不算終止密碼,基因:mRNA:氨基酸=6:3:1,所以決定胰島素的基因至少有51×6=306脫氧核苷酸.
(4)DNA分子中堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的,形成堿基對(duì).
故答案為:
(1)8
(2)②③
(3)49     306
(4)氫鍵
點(diǎn)評(píng):本題考查基因表達(dá)過(guò)程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯,以及基因和氨基酸之間的數(shù)量關(guān)系等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在真核細(xì)胞中,核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞質(zhì)方向運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、DNAB、DNA連接酶
C、mRNAD、RNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)DNA分子復(fù)制的過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)DNA分子的
 
能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板;它的
 
保證了復(fù)制能準(zhǔn)確無(wú)誤的進(jìn)行.
(2)DNA復(fù)制的時(shí)間一般是
 

(3)DNA復(fù)制所需的原料是
 

(4)形成的子代DNA分子含有一條原來(lái)的母鏈和一條新合成的子鏈,因此,DNA分子的復(fù)制方式被稱為
 
復(fù)制.
(5)假設(shè)用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次.其結(jié)果不可能是
 

A.含有15N的DNA分子占
1
8
                            B.含有14N的DNA分子占
7
8

C.復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)           D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、RuBP的含量等,請(qǐng)根據(jù)下圖分析:

(1)如果X代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響
 
階段,該階段發(fā)生的部位是
 
.此時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化可用曲線
 
來(lái)表示.
(2)如果X代表溫度,溫度主要通過(guò)影響
 
來(lái)影響光合作用強(qiáng)度.
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響
 
的產(chǎn)生.當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí),此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的
 

(4)在不同季節(jié)或一天不同時(shí)間,植物光合作用強(qiáng)度一般不同,其中一個(gè)原因是由于外界溫度影響光合作用進(jìn)行,請(qǐng)利用所示裝置(圖乙)和計(jì)時(shí)器,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溫度影響光合作用強(qiáng)度.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將裝置放置在陽(yáng)光下;
②調(diào)節(jié)自動(dòng)控溫器,將水溫調(diào)節(jié)到15℃,觀察記錄此溫度下
 
,重復(fù)測(cè)3次.
③再將溫度分別控制到
 

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 
(請(qǐng)?jiān)谥苯亲鴺?biāo)圖中表示最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示回答:
(1)圖中的4號(hào)是
 
,合成它的過(guò)程稱為
 

(2)圖中的5號(hào)是
 

(3)圖中的6、7等將形成一條多肽鏈,在圖示中的2號(hào)
 
(細(xì)胞器)中完成
 
反應(yīng).
(4)假設(shè)4中含有30個(gè)堿基,則與其對(duì)應(yīng)的3中至少含有
 
個(gè)堿基對(duì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系(如圖一),細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系(如圖二).

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖一中,影響a點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是
 
;b點(diǎn)所示條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是
 
;c點(diǎn)時(shí)葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是
 
;當(dāng)光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之前時(shí),限制該植物光合作用的主要因素是
 

(2)圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測(cè)得?
 
;當(dāng)O2濃度為5%時(shí),細(xì)胞呼吸的方式為
 
;若圖一中a點(diǎn)是在氧氣充足條件下測(cè)得的,則氧氣濃度應(yīng)大于
 
%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示X植物和Y植物在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率(mgCO2/100cm2葉?小時(shí)),圖2表示X植物在不同含水量條件下,施肥和不施肥時(shí)的CO2吸收速率,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出,影響光合速率的環(huán)境因素有
 
、土壤肥力.
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克斯時(shí),X植物的凈光合速率是
 
(mgCO2/100cm2葉?小時(shí)).當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克斯時(shí),X植物與Y植物固定的CO2量的差值是
 
(mgCO2/100cm2葉?小時(shí)).
(3)分析圖2可知:與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)條件下限制X植物吸收CO2量的主要因素是
 
,該圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在
 
的條件下施肥效果好.
(4)研究表明,光合速率受光合產(chǎn)物從葉中輸出速率的影響.若Y植物正處于結(jié)果期,將植株上其他葉片全部摘除,只保留一張葉片,則留下葉片的光合速率將
 
(填“增大”或“減弱”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( 。
A、甲、乙、丙中都有同源染色體
B、卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C、能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D、丙的子細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①和②表示細(xì)胞膜的組成成分,a和b為細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì).下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞識(shí)別與①密切相關(guān)
B、細(xì)胞膜的選擇透性與②無(wú)關(guān)
C、①和②都是可以移動(dòng)的
D、物質(zhì)a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)方式相同

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