分析 根據(jù)題意可知,該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度及根尖的生長長度.
解答 解:(1)該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是乙烯濃度及根尖的生長長度.
(2)為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在含等量蔗糖和蒸餾水但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照組.
(3)據(jù)此實驗結(jié)果,可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長.
(4)該實驗可以說明:各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)生長素濃度 乙烯濃度及根尖生長
(2)蒸餾水
(3)高濃度的生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)的生長
(4)多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
點評 本題結(jié)合實驗考查生長素作用以及作用的兩重性,首先要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞 | |
B. | 下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié) | |
C. | 寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多 | |
D. | 下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會使細胞外液滲透壓升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以肺炎雙球菌為實驗材料進行的活體細菌轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒,能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 | |
C. | 同位素示蹤實驗證明了DNA半保留復(fù)制,通過DNA復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息的表達 | |
D. | 根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型,每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | D. | 染色體數(shù)目變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0個 | B. | 200個 | C. | 600個 | D. | 1200個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑦ | B. | ②④⑤⑧ | C. | ①③④⑤⑥⑦⑧ | D. | ②③④⑤⑥ |
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