11．圖1為植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長變化曲線，圖2為λ（λ是當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值）隨時間的變化曲線．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．圖1和圖2中K值出現(xiàn)的時間分別是t2和d
B．圖1中t1-t2與圖2中a-b時期種群都是衰退型
C．圖2中a、c時期種群的出生率均和死亡率相當(dāng)
D．圖1和圖2可分別表示種群的S型和J型增長過程

分析 分析圖1：圖1為植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線，先增加后減少為0，對應(yīng)于種群數(shù)量的S型增長曲線．
分析圖2：圖2為λ（λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值）隨時間的變化曲線，當(dāng)λ＞1，種群數(shù)量逐漸增多；當(dāng)λ=1時，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定；當(dāng)λ＜1時，種群數(shù)量逐漸減少．

解答 解：A、圖1中K值出現(xiàn)的時間是t2，圖2中K值無法判斷，A錯誤；
B、圖1中t1～t2時期，種群數(shù)量增長率逐漸減少，但大于0，說明種群數(shù)量增長，因此該時期種群的年齡組成為增長型；圖2中a～b時期，λ＜1，種群數(shù)量逐漸減少，因此該時期種群的年齡組成為衰退型，B錯誤；
C、圖2中a、c時期λ=1時，種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明種群的出生率均與死亡率相當(dāng)，C正確；
D、圖1表示種群的S型曲線，圖2種群數(shù)量先不變，接著減少再增加，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合圖解，考查種群的特征、種群數(shù)量變化曲線，要求考生識記種群的特征；掌握種群數(shù)量變化曲線，能分析圖1各區(qū)段的含義，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）：
（1）若圖（一）中合成7的氨基酸用3H標(biāo)記，則3H依次經(jīng)過的細(xì)胞器是3、1、4（用圖中序號表示）．該過程中膜面積增大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[6]細(xì)胞膜，膜面積減小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，膜面積基本不變的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[4]高爾基體．
（2）圖（二）中[c]核糖體是圖（一）中3表示的細(xì)胞器的放大圖；圖（二）的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[h]細(xì)胞膜，其結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
（3）若圖（一）是漿細(xì)胞（能產(chǎn)生抗體），與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞的a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[f]高爾基體（除3以外）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某哺乳動物的基因型是AaBb，如圖是其體內(nèi)一個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞中姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B．等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
C．減數(shù)第二次分裂中不可能出現(xiàn)基因組成為AaBB的細(xì)胞
D．該細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2種不同基因型的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．玉米寬葉基因T與窄葉基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的寬葉植株A，其細(xì)胞中9號染色體如圖一．
（1）該寬葉植株的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失．
（2）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1，如果F1表現(xiàn)型及比例為寬葉：窄葉=1：1，則說明T基因位于異常染色體上．
（3）以植株A為父本，正常的窄葉植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株寬葉植株B，其染色體及基因組成如圖二．分析該植株出現(xiàn)的原因是由于父本（父本或母本）減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離．
（4）若（3）中得到的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型及比例是寬葉：窄葉=2：3，其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
B．甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C．垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺的生長發(fā)育
D．性激素可促進(jìn)性器官的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是在顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象，請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）科學(xué)家依據(jù)有無核膜將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是 （填標(biāo)號）B．
（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是B（填標(biāo)號）．
（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞能進(jìn)行光合作用，因而屬于自養(yǎng)型生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因的圖解，請回答：
（1）過程②稱為翻譯，是以信使RNA為模板在細(xì)胞的核糖體上進(jìn)行的，翻譯者是轉(zhuǎn)運RNA．
（2）過程③在細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行，因為這一過程中一個堿基對發(fā)生了改變，最終導(dǎo)致合成的血紅蛋白異常，這一改變稱為基因突變．
（3）④上的三個堿基序列是GUA，這一堿基序列被稱為是纈氨酸的密碼子，決定氨基酸的密碼子共有61種．
（4）谷氨酸和纈氨酸的通式可表示為．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻沒有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用
B．乳酸菌與硝化細(xì)菌的細(xì)胞呼吸方式不同
C．大腸桿菌的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D．酵母菌的細(xì)胞核和線粒體內(nèi)可進(jìn)行DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定濃度的Na+溶液中，離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時，受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化．下列相關(guān)說法正確的是（    ）
 

A．接受刺激后，由a變?yōu)閏是K+不斷進(jìn)入膜內(nèi)的緣故

B．由c到e的過程只消耗由線粒體提供的能量

C．c點的大小與膜外Na+濃度直接相關(guān)

D．受刺激產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，只能向軸突的方向傳導(dǎo)

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