Question

8．光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，根據如圖回答問題．如圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下列問題：
（1）圖一表示顯微鏡的物鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中，應先用圖中鏡觀察．

（2）圖二表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣．圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離．請看圖回答：
①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為②③（用標號作答），此時放大倍數為600．
②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的D
A．體積        B．表面積        C．像的面積       D．像的長度或寬度
③在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是④．
④若在低倍鏡下發(fā)現有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于目鏡
A．物鏡上B．目鏡上C．裝片上D．反光鏡上
（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據以上敘述回答：
①中間亮的黑邊圓圈是氣泡．
②換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向右上方移動，這樣做的理由是物像與實像是倒立關系．
（4）若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得如圖四．

下列目鏡與物鏡的組合中與圖象c對應的是：B．
A．目鏡5×物鏡10×B．目鏡5×物鏡40×

Answer 1

分析 顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大，顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數．
一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數目少、細胞體積大，但是由于進光量減少，因此視野變暗．

解答 解：（1）右圖表示顯微鏡的物鏡，有螺紋．
（2）①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，應使用高倍鏡，所以顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為②③，此時放大倍數為15×40=600．
②一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的像的長度或寬度，而不是像的面積．
③③為高倍物鏡，④為低倍物鏡，在觀察中，③與④的顯微視野中比較明亮的是低倍鏡④．
④若在低倍鏡下發(fā)現有一異物，當移動裝片時，異物不動，說明不在裝片上；轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，說明不在物鏡上；所以此異物可能存在于目鏡上．
（3）①實驗過程中經常出現這種現象，有的同學誤將氣泡當細胞進行觀察，氣泡圓亮，邊界清晰好看，易找到．
②移動標本時，物像與標本移動的方向相反，因為顯微鏡觀察的是倒像．因此要將物像從右上方移到中央，需向右上方移動標本．
（4）圖C是高倍鏡觀察到的細胞，故為B選項．
故答案為：
（1）物鏡
（2）②③600  D  ④目鏡
（3）氣泡   右上方  物像與實像是倒立關系
（4）B

點評 本題結合圖解，考查細胞觀察實驗，要求考生識記顯微鏡的構造，能準確判斷圖中各鏡頭的名稱及放大倍數與鏡頭長短的關系，掌握顯微鏡的原理，能結合圖中信息準確答題．