A. | 酶為化學反應提供活化能,從而加快反應速率 | |
B. | 放能反應一般與ATP的合成相關聯(lián),釋放的能量部分儲存在ATP中 | |
C. | 有氧呼吸過程中,O2中的氧原子可以轉移到CO2中 | |
D. | 人體嚴重缺鐵可能會導致乳酸中毒 |
分析 1、酶的作用機理:(1)活化能:分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量;(2)作用機理:降低化學反應所需要的活化能.
2、放能反應一般與ATP的合成相關聯(lián),釋放的能量部分儲存在ATP中,吸能反映一般與ATP的水解相關聯(lián).
解答 解;A、酶不能提供能量,A錯誤;
B、放能反應一般與ATP的合成相關聯(lián),釋放的能量部分儲存在ATP中,B正確;
C、有氧呼吸過程中,O2中的氧原子可以先進入水中,水又可以參與有氧呼吸第二階段,轉移到CO2中,C正確;
D、Fe是血紅蛋白的組成成分,嚴重缺Fe,血紅蛋白合成速率降低,運輸氧氣的能力低,細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,可能會導致乳酸中毒,D正確.
故選;A.
點評 本題考查了酶的作用機理,有氧呼吸和無氧呼吸,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿是血細胞直接生活的環(huán)境 | |
B. | 組織液是體內(nèi)所有細胞直接生活的環(huán)境 | |
C. | 在人體的體液中,細胞內(nèi)液約占$\frac{2}{3}$,細胞外液約占$\frac{1}{3}$ | |
D. | 血漿中含有較多的蛋白質,而組織液、淋巴中蛋白質含量少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞I和細胞Ⅱ均能識別抗原,但細胞Ⅲ不能 | |
B. | 在①、⑤、⑨所在的階段中,都有吞噬細胞的參與 | |
C. | 該過程屬于非特異性免疫 | |
D. | 圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接刺激單獨剝離出來的新鮮青蛙腓腸肌,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象屬于反射 | |
B. | 甲狀腺激素和生長激素在人體的生長發(fā)育中,它們之間的關系是拮抗作用 | |
C. | 切除動物的垂體后,血液中的甲狀腺激素會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加 | |
D. | 小麥因大風影響了傳粉,給小麥噴灑適宜濃度的生長素能避免小麥減產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活動由一定的刺激引起 | |
B. | 活動的發(fā)生需要反射弧結構完整 | |
C. | 活動中興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導 | |
D. | 活動中需要神經(jīng)遞質參與興奮的傳遞 |
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