15.名詞解釋:
(1)相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型
(2)等位基因:同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因
(3)同源染色體:形狀大小一般相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,且能發(fā)生配對(duì)的兩條染色體.

分析 相對(duì)性狀、等位基因、同源染色體都是遺傳學(xué)上涉及到的比較重要的概念,也是高頻考點(diǎn),需要考生識(shí)記和理解.

解答 解:(1)相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型.
(2)等位基因:同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因.
(3)同源染色體:形狀大小一般相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,且能發(fā)生配對(duì)的兩條染色體.
故答案為:
(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型.
(2)同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因.
(3)形狀大小一般相同,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,且能發(fā)生配對(duì)的兩條染色體.

點(diǎn)評(píng) 本題考查相對(duì)性狀、等位基因和同源染色體,只要考生識(shí)記相關(guān)概念即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程,A、B、C、D表示相關(guān)液體,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能夠代表內(nèi)環(huán)境成分的是BD(用圖中字母表示).
(2)B與D在成分上的主要區(qū)別在于B中含有較多的蛋白質(zhì).
(3)如果①是淀份,則②是葡萄糖;人剛進(jìn)食后,B中的②升高,此時(shí)胰島分泌的胰島素增多,促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)②的利用,使血糖濃度下降.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于(  )
A.培養(yǎng)基配制方法B.選材C.接種操作D.無(wú)菌技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是( 。
A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成具有分生能力的薄壁細(xì)胞
B.葉肉細(xì)胞經(jīng)再分化過(guò)程可形成愈傷組織
C.融合植物葉肉細(xì)胞時(shí),應(yīng)先去掉細(xì)胞膜
D.葉肉細(xì)胞在葉片生長(zhǎng)發(fā)育時(shí),可以表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律.A~C為物質(zhì),①~⑤為過(guò)程.
(1)①~⑤過(guò)程中,在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是②⑤(填序號(hào)).
(2)在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過(guò)程的場(chǎng)所有細(xì)胞核和線粒體.
(3)在化學(xué)成分上物質(zhì)B與物質(zhì)A的主要區(qū)別是物質(zhì)B含有核糖和尿嘧啶.
(4)囊性纖維病是由于堿基對(duì)缺失造成基因突變導(dǎo)致的.該病體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)控制生物體性狀.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.制備能夠鑒別分解纖維素的微生物的培養(yǎng)基,除了必須的營(yíng)養(yǎng)成分外,還需要添加( 。
A.酚紅B.醋酸洋紅C.吡羅紅D.剛果紅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體的是( 。
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞   ②變形蟲細(xì)胞   ③大腸桿菌細(xì)胞   ④蛙的紅細(xì)胞
⑤牛的囊胚期細(xì)胞      ⑥人的造血干細(xì)胞.
A.③⑥B.③④C.①⑤D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示淀粉的組成方式,“Ο”表示組成淀粉的結(jié)構(gòu)單元.則“Ο”表示的物質(zhì)是( 。
A.葡萄糖B.甘油C.果糖D.氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.光合作用和細(xì)胞呼吸是植物體的重要生理功能,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是NADPH,物質(zhì)II是O2,甲圖中的物質(zhì)V是[H],
物質(zhì)VII是CO2.與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中細(xì)胞呼吸過(guò)程中特有的步驟是②③(填數(shù)字).
(2)乙圖的b中的1、2曲線代表的色素名稱分別為類胡蘿卜素、葉綠素.

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同步練習(xí)冊(cè)答案