3．下列關(guān)于碳循環(huán)及其應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．碳在食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間是可以循環(huán)流動(dòng)的
B．碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的形式與在生物群落內(nèi)的流動(dòng)形式不同
C．“低碳經(jīng)濟(jì)”是指以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式
D．改變傳統(tǒng)生產(chǎn)模式．應(yīng)用“原料-生產(chǎn)-原料-產(chǎn)品”的方法，以利于促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)

分析 碳循環(huán)全過程是在生物圈中進(jìn)行，碳元素以光合作作或化能合成作用進(jìn)入生物群落，生物群落中的碳元素通過呼吸作用、分解作用或燃燒回歸到無機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、物質(zhì)循環(huán)具有全球性，碳循環(huán)全過程是在生物圈中進(jìn)行，而不是在食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間是循環(huán)流動(dòng)的，A錯(cuò)誤；
B、碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的形式與在生物群落內(nèi)的流動(dòng)形式不同，前者是二氧化碳形式，后者是有機(jī)物形式，B正確；
C、“低碳經(jīng)濟(jì)”是指以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，C正確；
D、農(nóng)業(yè)生態(tài)工程通過實(shí)行“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”原則，使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料，從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化，建立了“原料-產(chǎn)品-原料-產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．南極地區(qū)在研究全球變化中具有突出的地位．此區(qū)中的大氣、冰、海洋和生物通過生物地化循環(huán)、深層大洋環(huán)流、大氣環(huán)流、能量的輸運(yùn)同地球的其它地方發(fā)生著聯(lián)系，從而影響著整個(gè)地球系統(tǒng)．自1985年2月在喬治王島菲爾德斯半島上建立長(zhǎng)城站以來，我國(guó)科學(xué)家對(duì)該地區(qū)進(jìn)行了10多年的多學(xué)科綜合研究，從而積累了大量的數(shù)據(jù)和信息．如圖是關(guān)于菲爾德斯半島某生態(tài)系統(tǒng)的部分研究資料，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是微生物和賊鷗
（2）該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)從念珠藻固定太陽能開始，次級(jí)消費(fèi)者是企鵝、海豹、黑背鷗、賊鷗（生物名稱），賊鷗與企鵝的關(guān)系是捕食與競(jìng)爭(zhēng)
（3）科學(xué)工作者每年需要統(tǒng)計(jì)該生態(tài)系統(tǒng)中黑背鷗的種群數(shù)量，一般使用標(biāo)志重捕法
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中的群落是由冰川冰蓋融化后的裸地演替而來，則此種演替屬于初生演替演替，下列圖形表示演替過程中生態(tài)系統(tǒng)所含有機(jī)物的變化（橫坐標(biāo)表示時(shí)間），其中正確的是A

（5）假設(shè)在食物充足的條件下，賊鷗不以尸體為食，且等比例地捕食各種生物，則賊鷗增重性3Kg至少需要消耗念珠藻175Kg．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．胰液分泌受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)，以體液調(diào)節(jié)為主．圖中，圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖．圖2是圖1 的局部放大圖，1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．圖3是胰島的示意圖．圖4是圖3的局部放大圖，6-9代表不同的液體．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1 ）當(dāng)食物進(jìn)入胃后，擴(kuò)張胃體，通過反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，該反射為非條件反射反射，效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的腺體細(xì)胞．當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖 2 中的突觸小體時(shí)，引發(fā)突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，遞質(zhì)不是以跨膜方式釋放，而是以胞吐的方式釋放，其意義是加快神經(jīng)遞質(zhì)的釋放．
（2 ）胰液的分泌除了神經(jīng)調(diào)節(jié)之外，小腸粘膜分泌的促胰液素也能有效促進(jìn)胰液的分泌．
（3 ）圖 3 中胰島 A 細(xì)胞和胰島B 細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度，若圖4中血液的流動(dòng)方向?yàn)?0→8，則在飯后5小時(shí)，8處的胰高血糖素（激素）濃度大于10處．
（4 ）隨著人們不良飲食等生活習(xí)慣的形成，多種“文明病”相繼產(chǎn)生，糖尿病就是典型代表．糖尿病有多種類型，其中，Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素偏低，Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素水平正�；蚱撸茰y(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是組織細(xì)胞膜表面胰島素受體減少（或異常）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖中①②③具有核膜，因此屬于真核生物．
（2）圖①～⑤中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體．
（3）如果細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性．
（4）如果在顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，實(shí)際鞭毛位置應(yīng)該在下側(cè)（填“上側(cè)”或“下側(cè)”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．假設(shè)西葫蘆果皮的顏色由一組復(fù)等位基因Pa、Pb、Pc控制，其中Pa控制黃色，Pb控制白色，Pc控制綠色，若PaPb×PbPc，子代表現(xiàn)型及比例為白色：綠色=3：1，則這組復(fù)等位基因之間的顯隱性關(guān)系是Pb＞Pc＞Pa．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列有關(guān)動(dòng)物激素的說法正確的是（　　）
A．腎上腺素和胰高血糖素有協(xié)同作用
B．人工合成的性引誘劑可用于防治害蟲
C．跟血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素只有胰島素
D．甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)是反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．動(dòng)物的消化液中含有蔗糖酶，能專一催化1mol蔗糖分解為1mol葡萄糖和1mol果糖．某科研小組從動(dòng)物體內(nèi)得到該酶后，在蔗糖起始濃度為10mol/L、最適溫度、最適pH值的條件下，對(duì)該酶的催化反應(yīng)過程中產(chǎn)物果糖濃度隨時(shí)間變化進(jìn)行研究（酶濃度固定），結(jié)果見圖．請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：
（1）在圖中畫出反應(yīng)過程中蔗糖濃度隨時(shí)間變化的曲線（請(qǐng)用“A”標(biāo)注）．

（2）當(dāng)一開始時(shí)，將混合物中蔗糖酶的濃度增加50%或升高反應(yīng)溫度5℃，請(qǐng)?jiān)趫D中分別畫出理想條件下果糖濃度隨時(shí)間變化的曲線（請(qǐng)用“B”標(biāo)注酶濃度增加后的變化曲線，用“C”標(biāo)注溫度升高后的變化曲線）．并分別說明原因：
B酶量增加50%，酶催化反應(yīng)速率相應(yīng)提高，反應(yīng)完成所需時(shí)間減少；
C溫度升高，酶活性降低，催化反應(yīng)速率下降，反應(yīng)完成所需時(shí)間增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖中①～③表示的是生物體內(nèi)4種物的結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．沒有光，細(xì)胞不能合成①，①只能存在于葉綠體中
B．發(fā)育中的種子不能合成②
C．③中含有密碼子，每種③只能決定一種氨基酸
D．①②③共有的元素有C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶完全水解后肯定都是氨基酸．一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力
B．1份淀粉酶能催化100萬份淀粉水解成麥芽糖；但不能催化水解蔗糖．前者說明了酶的催化作用具有高效性，后者說明了酶的催化作用具有專一性
C．酶參與催化反應(yīng)后，其化學(xué)本質(zhì)和含量都不變
D．影響酶促反應(yīng)速度的因素有pH值、溫度和某些化合物等

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