20.某班級(jí)學(xué)生為研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)某植物插條生根的影響,首先按照?qǐng)D1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,圖3是該植物幼苗橫放后根和莖的生長(zhǎng)情況.請(qǐng)分析回答:

(1)由圖1分析可知,對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1mL,該操作體現(xiàn)了單一變量(或?qū)φ眨┰瓌t.
(2)從圖2可確定,圖中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是10-8mol/L.
(3)圖3的a、b、c、d四處中,生長(zhǎng)素類似物可能對(duì)植物生長(zhǎng)起抑制作用的是a處.
(4)有同學(xué)提出插條生根可能需要光照,為此開展了如下探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將用適宜濃度2,4-D溶液處理過的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組,分別扦插在潮濕沙土中.
②甲組置于光照條件下培養(yǎng),乙組置于下培養(yǎng),其它條件相同且適宜.
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)甲乙兩組插條生根的平均數(shù).
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
I.如果甲組的插條生根數(shù)目高于乙組,光照有利于插條生根;
Ⅱ.如果甲組的插條生根數(shù)目低于乙組,則黑暗有利于插條生根;
Ⅲ.如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng),則光照、黑暗對(duì)插條生根沒有影響.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在進(jìn)行不同濃度生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條的實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條,根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度.該試驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度,其他變量都為無關(guān)變量,都應(yīng)保持相同;由圖2可得,2,4-D溶液濃度在10-10mol/L時(shí)促進(jìn)生根效果最好,所以促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-9mol/L.

解答 解:(1)該試驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度,其他變量都為無關(guān)變量,都應(yīng)保持相同,所以對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml保持與其他燒杯溶液的量相同,該操作體現(xiàn)了單一變量原則.
(2)圖2中對(duì)根的生長(zhǎng)起抑制作用的生長(zhǎng)素類似物濃度是10-8mol/L,因?yàn)榇藵舛认,生根?shù)目少于對(duì)照組,即用清水處理的一組.
(3)圖3中,由于受到重力因素的影響,a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn),b點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于d點(diǎn),其中b、c、d點(diǎn)都起促進(jìn)作用,而a點(diǎn)起抑制作用.
(4)②甲組置于光照條件下培養(yǎng),乙組置于黑暗條件(或無光條件)下培養(yǎng),其它條件相同且適宜.
③I.如果甲組的插條生根數(shù)目高于乙組,則光照有利于插條生根;
Ⅱ.如果甲組的插條生根數(shù)目低于乙組,則黑暗有利于插條生根;
Ⅲ.如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng),則光照、黑暗對(duì)插條生根沒有影響.
故答案為:
(1)吸走1mL   單一變量(或?qū)φ眨?br />(2)10-8
(3)a
(4)②黑暗條件(或無光條件)相同且適宜
③I.如果甲組的插條生根數(shù)目高于乙組
Ⅱ.如果甲組的插條生根數(shù)目低于乙組
Ⅲ.如果甲乙兩組的插條生根數(shù)目相當(dāng)

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物生長(zhǎng)素功能、橫向運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)實(shí)驗(yàn),意在考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力;以及能設(shè)計(jì)并分析簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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