AA | Aa | aa | |
男性 | 雙眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
女性 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
A、甲是男性,基因型為Aa |
B、甲是女性,基因型為Aa |
C、甲是男性,基因型為aa |
D、甲是女性,基因型為aa |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物是生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ) |
B、肝糖元、肌糖元、淀粉均為細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì) |
C、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
D、構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都不能單獨(dú)完成某一項(xiàng)生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng) |
B、從上圖可看出能量的流動(dòng)特點(diǎn)是單向傳遞,逐級(jí)遞減 |
C、能量①②③④的總和便是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量 |
D、能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、虎的個(gè)體太大,生活的空間也大 |
B、虎的性情孤僻,不喜歡群居 |
C、虎的性情兇殘,把幼虎吃掉了 |
D、虎是營養(yǎng)級(jí)很高的生物,得到的能量少,個(gè)體數(shù)量就少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因植物操作時(shí),受體細(xì)胞用植物的受精卵或者體細(xì)胞均可 |
B、限制酶一般不切割自身的DNA分子,只切割外DNA |
C、DNA連接酶連接的是黏性末端兩條主鏈上的磷酸和脫氧核糖 |
D、作為基因工程的載體質(zhì)粒,因?yàn)槠渚哂心茏晕覐?fù)制,含有標(biāo)記基因,為單鏈DNA等特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
5 |
A、流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補(bǔ)償輸入的能量 |
B、計(jì)算可知,肉食動(dòng)物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103kJ/(m2?a) |
C、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29×105kJ/(m2?a) |
D、在人為干預(yù)下,能量在第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)之間傳遞效率為14.6% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者催化同一種化學(xué)鍵形成 |
B、兩者催化同一種化學(xué)鍵斷裂 |
C、兩者都參與目的基因與載體的結(jié)合 |
D、兩者都參與遺傳信息的表達(dá) |
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