2011年11月17日19時36分神州八號與天宮實現(xiàn)對接分離后，成功返回地面．神州八號搭載的17項生命科學實驗現(xiàn)在也進展順利．其中一項一改原來研究空間輻射對植物種子的影響，搭載的是水稻細胞，主要是考察其在“空間微重力條件”下，植物基因表達的變化．請問下列不參與基因表達翻譯過程的物質(zhì)是（　　）
A、mRNAB、rRNA
C、tRNAD、DNA
考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程需要mRNA（翻譯的模板）、rRNA（核糖體的組成成分）和tRNA（識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸）．據(jù)此答題．
解答： 解：A、mRNA是翻譯的模板，A錯誤；
B、rRNA是核糖體的組成成分，而核糖體是翻譯的模板，B錯誤；
C、tRNA能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸，C錯誤；
D、DNA不參與基因表達的翻譯過程，D正確．
故選：D．
點評：本題以“神州八號”和太空育種為背景，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、條件、場所及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能根據(jù)題干要求準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥表皮細胞中染色體的主要成分是（　�。�
A、DNA和RNA
B、DNA和蛋白質(zhì)
C、RNA和蛋白質(zhì)
D、DNA和血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實驗原理、技能或結(jié)果的描述中，正確的是（　　）
A、探究酵母菌的呼吸作用方式時，可以依據(jù)是否產(chǎn)生C02來確定
B、動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理都是細胞的全能性
C、使用顯微鏡觀察裝片時，光圈越大視野越亮；放大倍數(shù)越大時，則視野也越亮
D、用于克隆的重構(gòu)卵在進行第一次細胞分裂時只發(fā)生了基因的復制，沒有基因的轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在顯微鏡下觀察到的正在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的紫色洋蔥表皮細胞，有關(guān)說法正確的是（　　）
A、b的顏色逐漸加深
B、b的濃度逐漸減小
C、a逐漸向內(nèi)回縮
D、c的濃度比外界濃度低

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、Y、y是等位基因，E、E及f、f都不是等位基因
B、YyRrCc是雜合子，AAbbcc、aaBBCc是純合子
C、基因型為Dd的個體只能產(chǎn)生一種配子D或d
D、雜合子Dd自交后代性狀分離比一定為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

RNA與DNA比較，DNA特有的是（　　）
A、核糖和尿嘧啶
B、核糖和胸腺嘧啶
C、脫氧核糖和尿嘧啶
D、脫氧核糖和胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

將水螅研碎，提取出各種化合物，然后將各種物質(zhì)分子按照每種細胞內(nèi)特定比例混合在一起，放在適宜環(huán)境下培養(yǎng)，然而并不能得到一個活細胞．
（1）這個事實表明最基本的生命系統(tǒng)是
 
．
（2）水螅中提取物混合后不再表現(xiàn)出生命力，這是因為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無
 
為界限的
 
，把細胞分為
 
和
 
兩大類．例如細菌和藍藻屬于
 
生物．
（2）池塘中，生活著許多同種草履蟲．從結(jié)構(gòu)上看，一只草履蟲就是由一個
 
構(gòu)成的，這些草履蟲共同構(gòu)成一個
 
，這些草履蟲與其它生物一道形成一個
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、在個體發(fā)育過程中，特定部位的細胞會發(fā)生自然凋亡，這有利于器官的正常發(fā)育
B、生物體內(nèi)被病毒感染的細胞和所有腫瘤細胞均可以通過凋亡方式清除掉
C、人體在生長發(fā)育產(chǎn)生的衰老細胞，通過啟動細胞凋亡程序，可及時將其清除
D、細胞凋亡和細胞增殖兩個過程共同維持機體內(nèi)器官和組織細胞數(shù)目的穩(wěn)定性

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