年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②③ | B、①③④ | C、①④ | D、③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、某些藍(lán)藻既可以用葉綠體進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行固氮 |
B、碳源和氮源比例的變化不影響谷氨酸產(chǎn)量 |
C、大腸桿菌的代謝調(diào)節(jié)主要是酶活性的調(diào)節(jié)和酶合成的調(diào)節(jié) |
D、青霉素是青霉菌生長(zhǎng)代謝中重要的初級(jí)代謝產(chǎn)物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和轉(zhuǎn)化遵循能量守恒定律 |
B、能量在第一、二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率大約是13.5% |
C、“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量 |
D、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3、3、2 |
B、2、2、2 |
C、3、2、3 |
D、3、4、2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com