A、細(xì)胞2和3均起源于造血干細(xì)胞 |
B、細(xì)胞1~5中都有合成物質(zhì)a的基因 |
C、②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān) |
D、細(xì)胞1~5只存在于血管中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
酶Ⅰ |
AA或Aa |
酶Ⅱ |
BB或Bb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要達(dá)到該實驗的目的,應(yīng)進行預(yù)實驗 |
B、促進迎春花插條生根的最適濃度為c |
C、不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同 |
D、迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源 |
B、充分開發(fā)利用純天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料 |
C、積極發(fā)展公共交通,倡導(dǎo)綠色出行 |
D、研制開發(fā)燃料電池汽車 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細(xì)胞隨血流進入胸腺,并在胸腺內(nèi)發(fā)育成B細(xì)胞 |
B、抗體主要分布于血清中,也分布于組織液及外分泌液中 |
C、病原體侵入人體后,只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用 |
D、HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入B細(xì)胞,使B細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A、B在同一條染色體上 |
B、A、b在同一條染色體上 |
C、A、D在同一條染色體上 |
D、A、d在同一條染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 年度 | 觀察人數(shù) | 發(fā)病人數(shù) |
實驗組(補硒) | 1974 | 4510 | 10 |
1975 | 6767 | 7 | |
實驗組(不補硒) | 1974 | 3985 | 54 |
1975 | 5445 | 52 |
A、基本元素 | B、大量元素 |
C、微量元素 | D、必需元素 |
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