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A、
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B、
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C、0 | ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物大分子就是若干個碳原子的組合 |
B、生物大分子都是若干個單體的聚合體 |
C、每個單體以碳鏈為基本骨架 |
D、核苷酸、氨基酸分別是核酸、蛋白質(zhì)的單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 |
B、性狀分離是指雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產(chǎn)生隱性的后代 |
C、基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同;表現(xiàn)型相同,基因型也不一定相同 |
D、純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備均需要嚴格滅菌 |
B、滅菌是殺死培養(yǎng)基中的一切細菌和真菌 |
C、通入無菌空氣可以達到滅菌的目的 |
D、pH調(diào)到7左右滅菌效果最好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
B、對該種群密度的取樣調(diào)查可以采用標志重捕法 |
C、建立自然保護區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高 |
D、比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①④ |
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