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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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9 |
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A、
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B、
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C、0 | ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的向光生長 |
B、莖的背地生長 |
C、根的向地生長 |
D、無性結(jié)實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、特異性免疫是人體的第三道防線,是在后天獲得的,對特定的病原體起作用 |
B、植物生長素能促進(jìn)植物生長是通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂與生長實(shí)現(xiàn)的 |
C、負(fù)反饋在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ) |
D、在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成,一定位于第一營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有酶分子的合成場所是核糖體,模板是mRNA |
B、酶分子在高溫環(huán)境中失活的主要原因是肽鍵斷裂 |
C、酶分子通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用 |
D、與無機(jī)催化劑相比,一種酶能催化的反應(yīng)種類更少 |
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