分析 分析題圖:圖示為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖.吞噬細(xì)胞將細(xì)菌吞入細(xì)胞后,對(duì)其進(jìn)行加工和處理,同時(shí)溶酶體也參與抗原的加工和處理過(guò)程,暴露出抗原決定簇,再將其排出細(xì)胞.
解答 解:(1)吞噬細(xì)胞的吞噬作用依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性;吞噬細(xì)胞吞噬病菌的過(guò)程屬于非特異免疫.
(2)在體液免疫中,吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后,還能對(duì)其進(jìn)行處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,傳遞給T細(xì)胞,使T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,再刺激B細(xì)胞,導(dǎo)致B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(3)如果抗原進(jìn)入細(xì)胞,需要通過(guò)細(xì)胞免疫,用效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,最后導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
(4)若機(jī)體再次接受該抗原的刺激,則記憶細(xì)胞使得二次免疫反應(yīng)快而強(qiáng).
故答案為:
(1)非特異性免疫
(2)吞噬細(xì)胞 T細(xì)胞 漿細(xì)胞 記憶細(xì)胞(其中漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞可以顛倒)
(3)效應(yīng)T細(xì)胞 細(xì)胞免疫
(4)記憶細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境,①②過(guò)程不需要細(xì)胞膜上糖被的參與 | |
B. | 骨髓造血干細(xì)胞可分化為B細(xì)胞和T細(xì)胞 | |
C. | 一個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種相應(yīng)的抗體 | |
D. | 機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng),因?yàn)棰苓^(guò)程可迅速完成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中B能實(shí)現(xiàn)光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化 | |
B. | B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié) | |
C. | B、C、D被E食用而處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
D. | 由B至C至D能量傳遞效率是變化的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)用該技術(shù)繁育后代的過(guò)程屬于無(wú)性生殖類(lèi)型 | |
B. | 運(yùn)用該技術(shù)繁育后代的過(guò)程屬于有性生殖類(lèi)型 | |
C. | 試管動(dòng)物技術(shù)是利用體細(xì)胞繁育后代的技術(shù) | |
D. | 試管動(dòng)物技術(shù)培育動(dòng)物過(guò)程全部在體外進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自?xún)艋突謴?fù)力強(qiáng) | B. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)及時(shí) | ||
C. | 至頂級(jí)動(dòng)物的食物鏈多 | D. | 同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的替代作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為某20肽,其中含天門(mén)冬氨酸4個(gè),分別位于第5、6、15、20位;肽酶X專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專(zhuān)門(mén)作用于天門(mén)冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 該20肽含有肽鍵數(shù)為20個(gè)
B. 該20肽游離的氨基和羧基各為1個(gè)和5個(gè)
C. 肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個(gè)
D. 肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多4個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物(文)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)遺傳信息傳遞過(guò)程的敘述中,正確的是
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都以DNA的一條鏈為模板
B.DNA病毒中沒(méi)有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則,但不會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象
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