A、用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程 |
B、探究PH值對酶活性的影響時可以用H2O2做底物 |
C、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、均勻分布型和隨機(jī)分布型屬于種群的空間特征 |
B、出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征 |
C、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時種群的出生率最大 |
D、遷入大量同種個體會使該種群的K值增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、33 66 |
B、36 72 |
C、12 24 |
D、11 22 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細(xì)胞分裂、分化對于生物體有積極的意義,細(xì)胞分化存在生物體的整個生命進(jìn)程 |
C、細(xì)胞分裂是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ),細(xì)胞分化是形成不同細(xì)胞的關(guān)鍵 |
D、進(jìn)入衰老過程的細(xì)胞,酶活性降低,代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為DDTT和ddtt的個體雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個體占
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B、后代表現(xiàn)型的數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt | ||
C、基因型為DdTt的個體,正常情況下不能產(chǎn)生dd類型的配子 | ||
D、若將基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,自花傳粉后,所結(jié)果實(shí)的基因型為DdTt |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、拌的時間短 |
B、細(xì)胞壁阻止鹽進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
C、細(xì)胞膜有選擇透過性 |
D、鹽溶在醋中,無法進(jìn)入細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①需使用逆轉(zhuǎn)錄酶 |
B、過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因 |
C、過程③使用的感受態(tài)細(xì)胞可用NaCl溶液制備 |
D、過程④可利用DNA分子雜交鑒定目的基因是否已經(jīng)表達(dá) |
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