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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
2 |
1 |
8 |
同化總量(106J) | 儲存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 15 | 85 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后質(zhì)量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、光照1h內(nèi),第4組輪藻合成有機(jī)物總量為3mg |
B、光照1h內(nèi),四組輪藻光合作用強(qiáng)度均大于呼吸作用強(qiáng)度 |
C、光照1h內(nèi),第1、2、3組輪藻釋放的O2量相等 |
D、該輪藻與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度在28℃至30℃之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)胰島素的分泌,降低血糖濃度 |
B、釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收 |
C、使皮膚血管收縮,減少散熱 |
D、使上肢骨骼肌收縮,縮手以避開有害刺激 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜交親本具有的同一性狀的相對差異 |
B、雜交子代個(gè)體間遺傳表現(xiàn)的相對差異 |
C、雜種后代出現(xiàn)的不同相對性狀 |
D、雜種后代出現(xiàn)的同一性狀的不同類型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少 |
B、兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等 |
C、光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)不相等 |
D、5℃時(shí)植物制造的有機(jī)物是消耗的有機(jī)物的3倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①效應(yīng)T細(xì)胞,②被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體 |
B、①傳出神經(jīng)元,②傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì) |
C、①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,②垂體細(xì)胞,A促甲狀腺激素 |
D、①垂體細(xì)胞,②甲狀腺細(xì)胞,A促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、O、N、H |
B、O、N、H、Ca |
C、O、Ca、P、Mg |
D、C、Fe、Ca、P |
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