請(qǐng)你完成下列概念圖：

①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的概念
專(zhuān)題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)主要包括生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能兩個(gè)方面的知識(shí)，其中生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩部分內(nèi)容：1．生態(tài)系統(tǒng)的成分：由非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成 2．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈和食物網(wǎng)．
生態(tài)系統(tǒng)的功能：能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞．
圖中①為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、②為生態(tài)系統(tǒng)的成分、③為生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)、即食物鏈和食物網(wǎng)，④為信息傳遞．據(jù)此作答．
解答： 解：生態(tài)系統(tǒng)包括結(jié)構(gòu)和功能，因此圖中①為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，因此圖中②為生態(tài)系統(tǒng)的成分，③為生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，即食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，因此④為信息傳遞．
故答案為：
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)   生態(tài)系統(tǒng)的組成成分    食物鏈和食物網(wǎng)    信息傳遞
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，明確結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的三大功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各數(shù)字的含義，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下屬于藍(lán)藻與洋蔥根尖細(xì)胞最主要區(qū)別的是（　�。�
A、細(xì)胞體積的大小
B、細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)
C、核膜的有無(wú)
D、細(xì)胞器的種類(lèi)及數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開(kāi)發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者（糖尿病患者應(yīng)盡量少食還原性糖和淀粉），生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)器材：這種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．
（2）實(shí)驗(yàn)原理：
①斐林試劑與還原糖在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀
②
 

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①將這種茅草的根研磨成勻漿．
②取2支試管，分別標(biāo)為A、B，并分別在A、B兩試管中加入2ml茅草根的勻漿
③A試管加入斐林試劑，加熱，觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
④
 

結(jié)果分析：
（4）若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明
 
，則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用．
（5）若
 
，說(shuō)明茅草的根中不含有還原性糖而含有淀粉，則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用．
（6）若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明
 
，則這種藥對(duì)糖尿病患者不適用．
（7）若A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明
 
，則這種藥對(duì)糖尿病患者適用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用稀釋的紅墨水染色可以鑒別玉米種子的死活，如果是活種子，即（　�。�
A、胚乳黃色B、胚乳紅色
C、胚是白色D、胚是紅色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于生物多樣性主要包括的三個(gè)層次內(nèi)容的是（　　）
A、種群多樣性
B、物種多樣性
C、基因多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越來(lái)越高，它嚴(yán)重影響了人類(lèi)健康．請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際分析作答：
（1）人體中血糖的正常值是
 
 g/L，當(dāng)血糖的濃度超過(guò)1.6g/L時(shí)，會(huì)產(chǎn)生糖尿．
（2）糖尿病患者常常通過(guò)注射
 
 （填激素名稱）來(lái)治療，該激素的作用是
 
 （選填“升高”或“降低”）血糖濃度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖1表示細(xì)胞元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)A是
 
，在動(dòng)物細(xì)胞中與A同類(lèi)的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是
 
，細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是
 
．d表示的物質(zhì)是
 
．
（2）若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2，請(qǐng)據(jù)圖回答：該物質(zhì)可稱為
 
肽．若該物質(zhì)原長(zhǎng)度不變，組成它的基本單位的種類(lèi)和數(shù)目均不變，則改變其中的
 
，就可改變?cè)撐镔|(zhì)的性質(zhì)．
（3）人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c有
 
種，C中特有的堿基是
 
（寫(xiě)中文名稱）．
（4）細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)B的場(chǎng)所是
 
．若某B分子由20個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為117）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．
（5）與C組成元素相同的脂質(zhì)，在大豆種子及動(dòng)物的卵細(xì)胞、肝臟中含量豐富，是構(gòu)成
 
的重要成分．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
下列示意圖中B為甲狀腺，A為某種器官，c、d、e為人體的某種激素．在寒冷的刺激下，人體會(huì)產(chǎn)生如下反應(yīng)．

（1）圖中的器官A是
 
，e是
 
激素．
（2）人體受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦會(huì)分泌c
 
（填激素名稱），經(jīng)過(guò)一系列作用，最終導(dǎo)致血液中激素e明顯增多，使機(jī)體的產(chǎn)熱量增加以抵御寒冷．
（3）e含量的增加到一定程度時(shí)，又會(huì)對(duì)下丘腦和A分泌相關(guān)激素具有
 
作用，進(jìn)而使e得分泌減少．這個(gè)過(guò)程稱為
 
調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雌雄異體的二倍體植物，其花色由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制，其中B基因控制紅色性狀．現(xiàn)用白甲、白乙、紅色和粉色4個(gè)純合品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)1：紅色×粉色，F(xiàn)1表現(xiàn)為紅色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紅色，1粉色
實(shí)驗(yàn)2：白甲×紅色，F(xiàn)1表現(xiàn)為白色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為12白色，3紅色，1粉色
實(shí)驗(yàn)3：白乙×粉色，F(xiàn)1表現(xiàn)為白色，F(xiàn)1×粉色，F(xiàn)2表現(xiàn)為2白：1紅色：1粉色
Ⅰ．分析上述試驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）紅色純合品種的基因型是
 
．
（2）若實(shí)驗(yàn)3得到的F2中白色植株自交，F(xiàn)3中的花色的表現(xiàn)型及比例是
 
．
（3）該植物花色的遺傳遵循
 
定律．
Ⅱ．該植物有寬葉和窄葉兩種類(lèi)型，分別由位于X上的基因E、e控制．
（1）該植株幼小時(shí)，雌雄不易區(qū)分，若想通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)，通過(guò)葉型判斷幼小植物的性別，選擇的雜交組合最好是表現(xiàn)型為
 
和
 
．
（2）某同學(xué)將雜合的寬葉雌株用秋水仙素處理后，與正常的窄葉雄株雜交，預(yù)測(cè)子代的表現(xiàn)型及比例為
 
．（三倍體的子代植株中有Y染色體的為雄性，其余為雌性，所有個(gè)體存活機(jī)會(huì)相等）

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