2.通過內(nèi)環(huán)境人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境間接進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)是( 。  
①呼吸  ②消化  ③神經(jīng)  ④循環(huán)  ⑤泌尿  ⑥內(nèi)分泌  ⑦運動.
A.①②④⑤B.①②③④C.①②④⑥D.②④⑤⑦

分析 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與消化、呼吸、循環(huán)、排泄系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖如下:

解答 解:內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是正常機體通過調(diào)節(jié)作用,通過各個器官、系統(tǒng)分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,通過消化系統(tǒng)吸收營養(yǎng)物質(zhì),通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行氣體交換,通過循環(huán)系統(tǒng)將物質(zhì)運輸?shù)襟w內(nèi)各處細(xì)胞,通過泌尿系統(tǒng)將代謝廢物排出.
故選:A.

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)知識,理解消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.TNX-355是一種新型的具有治療艾滋病的抗體藥物,過去的抗艾滋病藥物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒復(fù)制或增殖所需要的酶的作用,然而長期使用的患者常會出現(xiàn)抗藥性的問題;TNX-355注射進(jìn)人體后可與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合,阻斷病毒與細(xì)胞的結(jié)合,進(jìn)而確保人類免疫系統(tǒng)運作正常.下列最可能正確的推斷是( 。
A.TNX-355應(yīng)該是一種蛋白質(zhì),能阻斷病毒與T細(xì)胞的結(jié)合
B.TNX-355可能是一種RNA,能與T細(xì)胞表面受體特異性結(jié)合
C.艾滋病病毒的DNA不斷變異,過去的抗艾滋病藥物無法長期使用
D.TNX-355可抑制艾滋病病毒復(fù)制,從而抑制艾滋病病毒的繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,則下列關(guān)于圖中X、Y、Z、W(W為虛線框部分)所示結(jié)構(gòu)的說法正確的是( 。
A.人體在寒冷的環(huán)境中通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)維持體溫的恒定
B.Y表示腎上腺,產(chǎn)生的激素在產(chǎn)熱上與甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.與寒冷條件下相比,在炎熱的環(huán)境中人體的產(chǎn)熱減少、散熱增加
D.X表示大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑,某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細(xì)胞的有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗研究,結(jié)果如下表.請回答:

(1)本實驗的自變量是可可堿溶液濃度,寫出兩種無關(guān)變量:可可堿處理的時間,相同植物種子,外界環(huán)境溫度等
(2)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當(dāng)可可堿濃度到達(dá)1.0mmol.L-1時,在分裂期的細(xì)胞中,后期和末期的細(xì)胞數(shù)目相對減少.產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體無法移向細(xì)胞兩極.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1所示,在U形管中部c處裝有半透膜(半透膜允許水分子通過,但不允許糖通過),在a側(cè)加質(zhì)量份數(shù)為10%的葡萄糖水溶液,b側(cè)加入質(zhì)量份數(shù)為10%的蔗糖水溶液,并使ab兩側(cè)液面高度一致.經(jīng)一段時間后達(dá)到動態(tài)平衡.

據(jù)此回答下列問題:
(1)a側(cè)液面高度變化為升高,達(dá)到動態(tài)平衡時,兩側(cè)液面不再變化,此時a側(cè)溶液濃度大于b側(cè)溶液濃度(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)當(dāng)a、b兩液面高度不變時,在b側(cè)加入一定量蔗糖酶,則a側(cè)液面高度變化為降低,達(dá)到兩側(cè)液面不再變化時,a側(cè)溶液濃度小于b側(cè)溶液濃度(填“大于”、“等于”或“小于”).在此過程中a溶液吸水力增強.
某同學(xué)在缺少實驗儀器的情況下,做了這樣一個實驗,將生雞蛋大頭的蛋殼去掉,保留殼膜完好,將小頭打破,讓蛋清和蛋黃流出,如圖2所示.然后,在蛋內(nèi)灌上清水,把它放在O.3g/mL的蔗糖溶液中,并且用鉛筆在雞蛋殼上標(biāo)上最初的吃水線,半小時后,他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮,原吃水線高出水面.請分析:
(3)雞蛋殼上浮的原因是因殼內(nèi)清水通過殼膜滲透進(jìn)入蔗糖溶液,殼內(nèi)水減少,重量減輕.
(4)如果里面是蔗糖溶液,外面是清水,蛋殼將會下沉.
(5)本實驗中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是殼膜,若將正常線粒體放在清水中,會發(fā)生內(nèi)膜后破裂(外膜后破裂,內(nèi)膜后破裂,內(nèi)外膜同時破裂,內(nèi)外膜隨機破裂).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在氨基酸脫水縮合過程中,氨基酸分子之間形成的化學(xué)鍵叫肽鍵.下列各項正確表示肽鍵的是( 。
A.NH-COB.-NO-CH-C.-NH2-COOH-D.-NH-CO-

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖中圖1為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,圖2為將生長狀況相同的等量花生葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其有機物變化,得到如下數(shù)據(jù).

(1)圖1中c不可以表示葡萄糖去向的原因是葡萄糖需在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸后才可以進(jìn)入線粒體繼續(xù)分解
(2)據(jù)圖2分析,當(dāng)花生葉片所處溫度為29℃時,CO2固定速率最大,數(shù)值為9mg/h.
如果晝夜恒溫,白天光照10小時,圖3所示溫度中,從積累有機物角度分析,最適合花生生長的溫度是27.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞癌變是正;蛲蛔?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果
B.細(xì)胞衰老時,自由水會減少,代謝會減慢
C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制,就表示細(xì)胞已經(jīng)高度分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有一種家鼠,當(dāng)黃色鼠和灰色鼠雜交,得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1:1.將子一代中黃色鼠自相交配,得到的子二代中,黃色和灰色兩種鼠的比例是2:1.下列對上述現(xiàn)象的解釋中不正確的是( 。
A.家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
B.該種家鼠中黃色個體一定為雜合子
C.黃色家鼠基因純合時,在胚胎時期該個體已死亡而被母體吸收
D.家鼠的這對性狀中黃色對灰色為顯性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案