A、兩者都運用了放射性同位素標(biāo)記法 |
B、兩者都運用了微生物作為實驗材料 |
C、兩者都證明了DNA是遺傳物質(zhì),RNA等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
D、兩者實驗思路均是設(shè)法把DNA與RNA分開,單獨觀察它們的作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、是一種活體染料 |
B、由0.5g健那綠溶于50mL生理鹽水中配制而成 |
C、是一種專一性染料 |
D、可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水解可得e個半胱氨酸 |
B、水解可得(d-16)/2個天門冬氨酸 |
C、水解可得z-14個賴氨酸 |
D、水解時消耗14個水分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若B為促甲狀腺激素,則其分泌量僅受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié) |
B、若A為漿細(xì)胞,B為抗體,則C為病毒入侵的細(xì)胞 |
C、若A為神經(jīng)細(xì)胞軸突,B為神經(jīng)遞質(zhì),則C只能是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體或樹突 |
D、若A為下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,B為抗利尿激素,則C為腎小管和集合管細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì) |
B、若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H |
C、圖乙中數(shù)量最多的元素是C,這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān) |
D、若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物為蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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