下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B人口腔上皮細(xì)胞甲基綠-吡羅紅染液DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細(xì)胞有絲分裂
E菠菜葉丙酮、層析液濾紙條上的色素帶
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成
 
;B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成
 
色,細(xì)胞質(zhì)被染成
 
色.
(2)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是
 

(3)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲
 
(填編號(hào))處細(xì)胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有
 
(多選).
A.視野選擇不合適 B.取材時(shí)間不合適 C.制片時(shí)壓片力量不合適 D.解離時(shí)間不合適
(4)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有
 

(5)果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,人們對(duì)果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究.人們研究發(fā)現(xiàn),Y染色體含有幾十個(gè)基因,如果果蠅的剛毛、截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性.這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕?div id="rycoz8h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
定律.讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交,后代中,雌果蠅全為剛毛,雄果蠅全為截毛,則親本的雜交組合為
 
 (基因型).用遺傳圖解表示這一雜交過(guò)程.
 
考點(diǎn):伴性遺傳,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布,需要使用甲基綠-派洛寧染色液染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀;觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體需要使用健那綠染色,呈現(xiàn)藍(lán)綠;觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂需要使用龍膽紫對(duì)染色體進(jìn)行染色;觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離,選擇的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉的外表皮,含有紫色大液泡,便于觀察,不需要染色.檢測(cè)脂肪需要使用蘇丹III染色,用酒精洗去浮色后用顯微鏡觀察看到橘黃色的脂肪顆粒.
解答: 解:(1)檢測(cè)脂肪需要使用蘇丹III染色,用酒精洗去浮色后用顯微鏡觀察看到橘黃色的脂肪顆粒.觀察DNA和RNA在口腔上皮細(xì)胞中的分布,需要使用甲基綠-吡羅紅染色液染色,DNA被染成綠色,RNA被染成紅色,由于DNA主要位于細(xì)胞核中,RNA主要位于細(xì)胞質(zhì)中,所以B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色.
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),需要使用活細(xì)胞進(jìn)行,解離液可以將細(xì)胞殺死,導(dǎo)致細(xì)胞的原生質(zhì)層失去選擇透過(guò)性,蔗糖分子也可以進(jìn)入細(xì)胞,質(zhì)壁分離不能發(fā)生.
(3)觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,應(yīng)該選擇③分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),此處細(xì)胞具有旺盛的分裂增生能力,便于觀察.視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)量較少,可能是因?yàn)橐曇斑x擇不合適,取材時(shí)間不合適造成的.
(4)色素的提取,色素帶顏色較淺,可能是因?yàn)闉V液細(xì)線畫(huà)的次數(shù)較少,色素較少,或者是因?yàn)樵趯游龇蛛x的時(shí)候?yàn)V液細(xì)線沒(méi)入了層析液,色素溶解到了層析液中.(5)由于果蠅的剛毛、截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,因此這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕姆蛛x定律.剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性,讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交,后代中,雌果蠅全為剛毛XBX-,雄果蠅全為截毛XbYb,則親本的雜交組合為XbXb×XBYb,遺傳圖解為:
故答案為:(1)橘黃色     綠    紅.
(2)解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過(guò)性.
(3)③AB.
(4)劃濾液細(xì)線次數(shù)不夠.
(5)分離    XbXb×XBYb        遺傳圖解      
點(diǎn)評(píng):本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn),正確的是( 。
    A、探究不同類型土壤中小動(dòng)物豐富度的實(shí)驗(yàn),取樣器大小是無(wú)關(guān)變量,使用不同的取樣器會(huì)得到相同的結(jié)論
    B、DNA溶于酒精溶液,而細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不溶于酒精溶液,利用這一原理,可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離
    C、估測(cè)土壤浸出液中的細(xì)菌數(shù)量,可采用稀釋涂布平板法
    D、用紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,黃綠色色帶距離點(diǎn)樣處最近,表明葉綠素b在層析液中含量最少

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說(shuō)法中不正確的是( 。
    A、裝置甲中NaOH的作用是吸收CO2
    B、裝置乙應(yīng)在C處檢測(cè)是否有酒精生成
    C、裝置乙應(yīng)讓B先反應(yīng)一會(huì)再連接
    D、裝置甲澄清的石灰水渾濁程度大

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是(  )
    A、染色體、細(xì)胞壁、紡錘體
    B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
    C、染色體、赤道板、細(xì)胞膜
    D、染色體、紡錘體、赤道板

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]中填圖中編號(hào))

    (1)圖中能合成ATP的場(chǎng)所是
     

    (2)與圖中[1]的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]
     

    (3)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是
     
    (填編號(hào)).該結(jié)構(gòu)的功能是
     

    (4)5處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是
     
     

    (5)若用磷脂酶處理,其功能受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有(填序號(hào))
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
    (1)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是
     
    (用圖中的字母回答).
    (2)對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō),a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的
     
    期,基因突變發(fā)生于
     
    過(guò)程中(用圖中的字母回答).
    (3)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是
     
    ,也可發(fā)生在
     
    中(填寫(xiě)一種細(xì)胞器就能得分).
    (4)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的是
     

    (5)在人體內(nèi)不存在中心法則中的
     
    過(guò)程(用圖中的字母回答).

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖中,圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.圖2是圖1的局部放大圖,1-5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì).圖3是胰島的示意圖.圖4是圖3的局部放大圖,6-9代表不同的液體.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

    (1)刺激迷走神經(jīng),能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí),結(jié)構(gòu)2中的
     
    (物質(zhì)名稱)將會(huì)被釋放到突觸間隙中.該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的
     
    (結(jié)構(gòu)名稱)結(jié)合后,使得結(jié)構(gòu)5對(duì)Na離子的通透性增強(qiáng),導(dǎo)致興奮部位的膜電位表現(xiàn)為
     

    (2)圖3中能產(chǎn)生胰島素的是
     
    細(xì)胞.胰島素的主要作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、
     
    ,從而使血糖水平降低.
    (3)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的
     
    功能的下降有關(guān).胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的
     
    (基因名稱)發(fā)生了突變.
    (4)請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示圖4中6~9四種不同液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系:
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖為DNA分子(片段)平面結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)圖中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
     
    ,其中2是
     

    (2)DNA分子復(fù)制的方式是
     

    (3)某DNA分子共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥(niǎo)嘌呤有b個(gè).此DNA分子連續(xù)進(jìn)行4次復(fù)制,需要提供游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸
     
    個(gè).
    (4)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與DNA分子復(fù)制過(guò)程,所需要的模板、原料、能量、酶四個(gè)基本條件中,不同的有
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為AA.Aa和aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè),A的基因頻率是多少(  )
    A、30%B、40%
    C、50%D、60%

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    同步練習(xí)冊(cè)答案