A. | 在做脂肪的檢測實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料 | |
B. | 組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖 | |
C. | 用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于健那綠進入細胞進行染色 | |
D. | 變性后的蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應 |
分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
(5)DNA加入二苯胺試劑后水浴加熱,可觀察到溶液變藍色.
據(jù)此分析解答.
解答 解:A、脂肪鑒定實驗中用50%的酒精洗去浮色,A錯誤;
B、組織樣液中滴加斐林試劑,需要水浴加熱才能產(chǎn)生磚紅色沉淀,B錯誤;
C、用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于甲基綠-吡羅紅進入細胞進行染色,健那綠可以進入活細胞中,C錯誤;
D、變性后的蛋白質(zhì)只是改變了空間結(jié)構(gòu),肽鍵沒有破壞,因此可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應,D正確.
故選:D.
點評 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4種和1種 | B. | 4種和2種 | C. | 4種和4種 | D. | 8種和2種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體和組成無機自然界的化學元素中,碳元素的含量最多 | |
B. | 不同生物體內(nèi)各種化學元素的含量比例基本相似 | |
C. | 組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到 | |
D. | 動物與植物所含的化學元素的種類差異很大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光學顯微鏡可觀察到細胞中的各種生物大分子 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料 | |
C. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td> | |
D. | 脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分數(shù)為50%的生理鹽水洗去多余染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的 | |
B. | 葡萄糖進入口腔上皮細胞以圖中乙物質(zhì)跨膜運輸方式進行 | |
C. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸 | |
D. | 膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是因為A物質(zhì)的緣故 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞能產(chǎn)生抗體,不能識別抗原 | |
B. | 淋巴因子能促進B細胞的增殖分化 | |
C. | 效應T細胞只能由T細胞增殖分化而來 | |
D. | 記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三強化訓練二理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多實驗中必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是( )
A. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
B. 有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察
C. 質(zhì)壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D. 細胞質(zhì)流動觀察:取黑藻小葉→制片→觀察
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