7．生長(zhǎng)素可以通過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)往植物體的各個(gè)部分，下面關(guān)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（　�。�
A．極性運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)
B．在單側(cè)光的照射下才會(huì)出現(xiàn)極性運(yùn)輸
C．生長(zhǎng)素只能通過(guò)極性運(yùn)輸將生長(zhǎng)素從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位
D．極性運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑闹参锏纳隙诉\(yùn)往下端

分析 生長(zhǎng)旺盛的植物組織可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素，主要是植物的莖尖、芽尖、根尖幼葉和發(fā)育著的種子可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素．生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要有橫向運(yùn)輸和縱向運(yùn)輸．

解答 解：A、極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑枰哪芰�，故極性運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)，A正確；
B、極性運(yùn)輸與光照、重力等因素都無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸不一定是極性運(yùn)輸，如成熟的組織中可以發(fā)生非極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；
D、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸指生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：選擇題

施萊登和施旺共同提出（ ）

A．中心法則 B．分離定律 C．細(xì)胞學(xué)說(shuō) D．進(jìn)化學(xué)說(shuō)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為某生物的不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖．據(jù)圖回答：

（1）A、B、C、D中屬于有絲分裂的是B、D，屬于減數(shù)分裂的是A、C．
（2）A細(xì)胞有4條染色體，有8個(gè)染色單體，有8個(gè)核DNA分子，有2個(gè)四分體．
（3）染色體與前一時(shí)期相比暫時(shí)加倍的細(xì)胞有C、D．減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂．
（4）C細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞名稱(chēng)是卵細(xì)胞和第二極體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)鑒定，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 用碘-碘化鉀溶液檢測(cè)淀粉

B. 蘇丹Ⅲ染液能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色

C. 還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后呈紅黃色沉淀

D. 用于蛋白質(zhì)鑒定的雙縮脲試劑分A液和B液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．人的白化病是常染色體遺傳，正常（A）對(duì)百化（a）是顯性．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患白化病有患紅綠色盲的男孩．
（1）這對(duì)夫婦的基因型AaXBY和AaXBXb．
（2）這對(duì)夫婦如果再生一個(gè)孩子，該孩子正常的概率是$\frac{9}{16}$，患一種病的概率$\frac{3}{8}$，同時(shí)患兩種病的概率$\frac{1}{16}$，患病的概率$\frac{7}{16}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的過(guò)程中，必須（　�。�
A．始終使用低倍鏡B．始終使用高倍鏡
C．先用低倍鏡，再用高倍鏡D．先用高倍鏡，再用低倍鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于種群的是（　�。�
A．一個(gè)池塘中的全部魚(yú)
B．一座山上的全部大型黑螞蟻和小型黃螞蟻
C．校園內(nèi)全部木本植物
D．棉田里全部棉蚜蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．下圖是某一個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)五個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙、丁、戊中屬于減數(shù)分裂的是乙丁戊．丁細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體．
（2）甲細(xì)胞有8條染色體，0條染色單體，8個(gè)DNA分子．戊細(xì)胞的名稱(chēng)是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞，該細(xì)胞中有2個(gè)四分體．
（3）含有同源染色體的細(xì)胞是甲乙丙戊，在甲圖中1號(hào)染色體的同源染色體是3和7．
（4）將以上五個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖按分裂的先后順序排序?yàn)楸孜煲叶。?/div>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、O、N四種元素
B．ATP中的“T”代表胸腺嘧啶
C．DNA分子的特異性主要取決于堿基的特定排列順序
D．磷脂參與構(gòu)成的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體、核糖體等

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