獲取目的基因的方法有多種，下列不屬于目的基因獲取方法的是

A、從基因組文庫中獲取

B、從cDNA文庫中獲取

C、從含目的基因生物細(xì)胞中獲取

D、利用PCR技術(shù)獲取

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆海南中學(xué)高三第九次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示水稻一個成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b代表細(xì)胞器）。下列有關(guān)分析和判斷中錯誤的是

A.水稻細(xì)胞中，有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a

B.如果用標(biāo)記圖中的①，則可能會出現(xiàn)少量的具有的④

C.在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶，而在a的基質(zhì)中沒有ATP合成酶

D.此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實驗材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于哺乳動物早期胚胎發(fā)育的敘述正確的是

A.合子形成后立即進(jìn)入子宮內(nèi)進(jìn)行有絲分裂

B.卵裂時隨著細(xì)胞數(shù)目的增加胚胎總體積也隨之增大

C.桑椹胚階段前的每個細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞

D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎盤和胎膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪種物質(zhì)不可以用于植物細(xì)胞的誘導(dǎo)融合劑

A．PEG B．滅活的病毒

C．離心 D．振動電激

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中，錯誤的是

A．實現(xiàn)了物種間的DNA重組

B．全過程都在細(xì)胞外進(jìn)行

C．可定向地改造生物的遺傳性狀

D．可能通過對天然基因庫的影響對生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來不利

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于基因工程最基本工具的是

A．限制酶 B．mRNA C．DNA 連接酶 D．運載體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川雅安天全中學(xué)高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是( )

A．圖中①具有雙層膜，是進(jìn)行光合作用的場所

B．圖中②是中心體，該細(xì)胞可能是動物細(xì)胞

C．圖中③是高爾基體，在動物細(xì)胞中有分泌功能

D．圖中④是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分及其消化過程的敘述，正確的是（　�。�
A．人體缺少維生素C容易患夜盲癥
B．糖類是人體生長發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)
C．脂肪的消化需要多種消化液參與
D．蛋白質(zhì)的消化過程只能在小腸中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．（1）細(xì)胞中的基本元素C、H、O、N
（2）最基本的元素是C
（3）大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
（4）微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo．

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同步練習(xí)冊答案