A、植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的 |
B、生長素只能在幼芽中合成 |
C、單側(cè)光照射后,胚芽鞘向光一側(cè)的生長素含量多于背光一側(cè) |
D、生長素既可以從形態(tài)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,也可以反過來運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、①②④⑥ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸小體、突觸間隙、突觸后膜 |
B、興奮以電信號的形式通過突觸間隙 |
C、突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不需要消耗能量 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是類似于漿細(xì)胞分泌抗體的一種方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、防止衰老 | B、促進(jìn)生長 |
C、抑制生長 | D、促進(jìn)細(xì)胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20個(gè) | B、30個(gè) |
C、90個(gè) | D、120個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是相同的 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性越高 |
C、保護(hù)植被,實(shí)行適度放牧,可保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
D、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增添、缺失或改變 |
B、基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量或排列順序的改變而引起的 |
C、基因突變只有在一定的外界環(huán)境條件作用下才能發(fā)生 |
D、基因突變的突變率是很低的,并且大都是有害的 |
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