下列關(guān)于細胞學(xué)說的敘述，錯誤的是（　�。�
A、魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
B、施萊登和施旺提出新細胞從老細胞產(chǎn)生
C、細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和差異性
D、細胞的作用既有獨立性又有整體性
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出，細胞學(xué)說的內(nèi)容有：
1、細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成． 
2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用． 
3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．
英國科學(xué)家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細胞來自細胞”，為細胞學(xué)說作了重要補充．
解答： 解：A、魏爾肖提出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞是對細胞學(xué)說的發(fā)展，A正確；
B、施萊登和施旺提出新細胞從老細胞產(chǎn)生，B正確；
C、細胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，未揭示差異性，C錯誤；
D、細胞是一個相對獨立的單位，它的作用既有獨立性又有整體性，D正確．
故選：C．
點評：本題考查細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識記細胞學(xué)說的建立過程及細胞學(xué)說的主要內(nèi)容，明確細胞學(xué)說是多位科學(xué)家共同努力的結(jié)果，再準(zhǔn)確判斷各選項即可，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在真核類細胞中，蛋白質(zhì)合成的場所--核糖體，有結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的，有不結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的，如果合成的是一種分泌型蛋白質(zhì)，其氨基一端上有長度約為30個氨基酸的一段疏水性序列，能和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體糖蛋白起反應(yīng)．疏水性序列一合成后，即通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分隨之而入．在囊腔中，疏水性序列被除去，留下新合成的蛋白質(zhì)．以后內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔和細胞膜融合，囊腔內(nèi)的蛋白質(zhì)就向細胞外排出．圖乙為圖甲3部分放大示意圖．請回答下列問題：

（1）圖甲中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)屬于
 
型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體并不是有異于其它核糖體，核糖體是否結(jié)合在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，實際上是由
 
決定的．
（2）囊腔中疏水性序列需用
 
除去，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)在切除疏水性序列后，在被運到細胞外面前，還要被運到
 
加工．
（3）圖甲中編碼疏水性序列遺傳密碼在mRNA的
 
處（填數(shù)字）．
（4）圖乙中甘氨酸的密碼子是
 
，若該蛋白由n個氨基酸組成．指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)遠大于3n，主要原因是
 
．
（5）若要改造該蛋白分子，將圖乙中甘氨酸變成纈氨酸（密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG），可以通過改變DNA上的一對堿基來實現(xiàn)，即由
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物進化過程中，新物種形成的標(biāo)志是（　　）
A、改變了基因頻率
B、產(chǎn)生了生殖隔離
C、發(fā)生了染色體變異
D、出現(xiàn)了新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的選材、試劑用法、注意事項、實際應(yīng)用等，全部正確的是（　�。�
 A．蛋白質(zhì)鑒定B．還原糖鑒定C．脂肪鑒定D． 觀察葉綠體
取材雞蛋清胡蘿卜花生的子葉菠菜上表皮帶葉肉
試劑及用法雙縮脲；先加NaOH，再加等量的CuSO4斐林試劑；甲、乙 液混合用，沸水浴蘇丹Ⅳ；加在選用材料薄片上健那綠
注意事項蛋清不能太濃，須經(jīng)過稀釋加熱時試管底部不能接觸燒杯底染色后要用酒精洗去浮色保持水分不干燥
實際應(yīng)用鑒定劣質(zhì)奶粉中是否含有蛋白質(zhì)檢測尿液中是否含有葡萄糖鑒別某食品是否適合脂肪肝患者觀察細胞質(zhì)的流動
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

一定是同源染色體的是（　�。�
A、一條來自父方，一條來自母方的染色體
B、形態(tài)大小基本相同的染色體
C、減數(shù)分裂時能夠聯(lián)會的染色體
D、只存在于減數(shù)第一次分裂期的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生理功能或生化反應(yīng)與ADP相對含量增加有關(guān)的是（　�。�
①C6H12O6
酶
2C3H6O3+能量   ②光反應(yīng)           ③暗反應(yīng)              ④根吸收K+
⑤植物的葉肉細胞吸收CO2 ⑥小腸吸收氨基酸    ⑦唾液腺細胞分泌唾液    ⑧神經(jīng)傳導(dǎo)．
A、①②④⑤⑥
B、③④⑥⑦⑧
C、④⑤⑥⑦⑧
D、②④⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于原核與真核細胞的敘述中有幾項正確（　　）
①藍藻具有葉綠體，因此可以進行光合作用； 
②原核與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的細胞核；  
③植物細胞和動物細胞的主要區(qū)別是有無葉綠體；
④發(fā)菜是一種自養(yǎng)型的植物．
A、1項B、2項C、3項D、4項

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可能導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
B、糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
C、胰島細胞所產(chǎn)生的激素圴能降低血糖含量
D、胰島A細胞和B細胞調(diào)節(jié)血糖平衡為拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與生態(tài)和進化有關(guān)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、通過漫長的共同進化過程，形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)
B、細菌抗藥性的增強主要是由于自然選擇造成的
C、增加樣方的數(shù)量，可提高種群密度估計值的準(zhǔn)確性
D、生物入侵加劇了生存斗爭，有利于本地生物進化

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