A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
分析 關(guān)于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達.
(4)細胞分化的意義:使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率.
解答 解:①造血干細胞和漿細胞都能進行有氧呼吸,將葡萄糖氧化分解成丙酮酸,并進行分解產(chǎn)生二氧化碳和水,①正確;
②抗體的合成和分泌只能發(fā)生在漿細胞中,②錯誤;
③核膜的消失和重建發(fā)生在有絲分裂過程中,造血干細胞能進行有絲分裂,但漿細胞已高度分化,不能再進行有絲分裂,③錯誤;
④造血干細胞和漿細胞都具有核糖體等細胞器,所以均能發(fā)生核糖體蛋白基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯,④正確.
故選:C.
點評 本題以造血干細胞和漿細胞為素材,考查細胞分化和細胞功能的相關(guān)知識,要求考生識記分化的細胞具有的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO | |
B. | F1的基因型全部為BbOo,表現(xiàn)型全部為花紋蛇 | |
C. | 讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為$\frac{1}{9}$ | |
D. | 讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪尾巴的消失 | B. | 人皮膚表皮細胞脫落 | ||
C. | 白細胞吞噬過多的細菌導(dǎo)致死亡 | D. | 腦細胞因缺血而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豐收的主要原因是各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率高 | |
B. | 蠶糞便喂魚、魚粉喂豬均實現(xiàn)了能量的多級利用 | |
C. | 糞便、塘泥做肥料又歸田,實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生 | |
D. | 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比該生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水解→制片→沖洗→染色→觀察 | B. | 制片→水解→染色→沖洗→觀察 | ||
C. | 解離→染色→漂洗→制片→觀察 | D. | 解離→漂洗→染色→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸釋放的 | B. | 無氧呼吸釋放的 | ||
C. | 其他高能化合物(如磷酸肌酸)釋放的 | D. | 上述三種途徑都有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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