A. | ①②③④ | B. | ①②④⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①②④⑤ |
分析 本題是對神經(jīng)元的結構、突觸的結構興奮在反射弧上的傳遞過程的綜合性考查,分析題圖可知,1是軸突末端,2是線粒體,3是突觸小炮,4是突觸前膜,5是突觸后膜,6是突觸后膜,①是突觸前神經(jīng)元的軸突,②突觸后神經(jīng)元的樹突.
解答 解:①興奮傳導到神經(jīng)元的軸突末端時,突觸小體內(nèi)的突觸小炮釋放神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜的電位變化,使突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制,①正確;
②神經(jīng)元的突起包括一條長的軸突和多條樹突,因此1個神經(jīng)元可以與多個其他神經(jīng)元的樹突形成軸突-樹突連接,②正確;
③突觸的連接方式有多種,主要是軸突-胞體型和軸突-樹突型,③錯誤;
④同一個神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質,或者是興奮性的,或者是抑制性的,④正確;
⑤突觸小泡不僅僅由高爾基體產(chǎn)生,突觸小泡的形成與內(nèi)質網(wǎng)、線粒體等有關,⑤錯誤;
⑥正常情況下,一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質釋放,產(chǎn)生一次突觸后電位變化,⑥正確.
故選:B.
點評 本題的知識點是神經(jīng)元的結構,突觸的結構和功能,興奮在突觸間傳遞的過程,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對相關知識的綜合理解和應用是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類囊體膜上水的光解 | B. | 線粒體內(nèi)膜上水的合成 | ||
C. | 載體蛋白的形變 | D. | 核糖體上水的生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管 | |
B. | 抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞 | |
C. | 渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素 | |
D. | 渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用樣方法研究鼠等動物的種群密度時,應隨機取樣 | |
B. | 調查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法統(tǒng)計小動物的豐富度 | |
C. | 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時,應統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體 | |
D. | 采用標志重捕法調查土壤動物的豐富度時,應防止標志物脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞的吞噬作用和接種卡介苗 | |
B. | 患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳 | |
C. | 種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用 | |
D. | 抗菌蛋白作用、炎癥反應與服用小兒麻痹預防糖丸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 增殖方式及時期 | 發(fā)生的變化 |
A | 有絲分裂間期 | 染色體和DNA均經(jīng)過復制數(shù)量加倍 |
B | 有絲分裂后期 | 著絲點分裂,隨之加倍的染色體均等分開 |
C | 減數(shù)第一次分裂前期 | 非同源染色體隨著聯(lián)會的發(fā)生而自由組合 |
D | 減數(shù)第二次分裂后期 | 同源染色體加倍后均等分配到兩個子細胞中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家系甲是常染色體隱性遺傳病 | B. | 家系乙是常染色體顯性遺傳病 | ||
C. | 家系甲、乙不可能表示血友病遺傳 | D. | 家系甲、乙都可以表示白化病遺傳 |
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