下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A、是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
B、DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中
C、核孔與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D、細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：1、細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）．
2、細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．
解答： 解：A、細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、DNA主要存在于細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、血液中激素①、②、③的含量會(huì)增加
B、激素①對(duì)垂體的作用效應(yīng)為促進(jìn)
C、激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞
D、骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）  
A、若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B、若圖1表示化合物占細(xì)胞干重百分比，則A化合物結(jié)構(gòu)具有多樣性
C、若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H
D、a在地殼與活細(xì)胞中含量都最多，說明生物界與非生物界在元素組成方面具有統(tǒng)一

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為熱帶雨林中兩個(gè)動(dòng)物種群數(shù)量變化示意圖，已知?jiǎng)游锓N群N1與N2個(gè)體質(zhì)量相差不大，據(jù)此判斷兩個(gè)種群之間的關(guān)系是（　�。�
A、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者，N2為失敗者
B、共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利
C、捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者
D、捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次？（　�。�
A、生物進(jìn)化的基本單位--種群
B、生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)--細(xì)胞
C、一切生物的遺傳物質(zhì)--核酸
D、最大的生態(tài)系統(tǒng)--生物圈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：
（1）圖中A表示
 
，D表示
 
．
（2）該化合物是由
 
個(gè)氨基酸分子失去
 
水分子而形成的，這種反應(yīng)叫做
 
，該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．
（3）圖中表示R基的字母是
 
，表示肽鍵的字母是
 
．
（4）該化合物由
 
種氨基酸組成．若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較，說法正確的是（　　）
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧，體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運(yùn)輸
B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度緩慢，體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度迅速
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍廣泛，體液調(diào)節(jié)的作用范圍準(zhǔn)確且局限
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng)，體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因組成為XBXbY的甲，其父親色盲、母親表現(xiàn)正常．下列分析中可能性最大的是（　�。�
A、甲母減數(shù)第一次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)卵母細(xì)胞
B、甲母減數(shù)第二次分裂中，2條X染色體未分開而是一起進(jìn)入了卵細(xì)胞
C、甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了次級(jí)精母細(xì)胞
D、甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進(jìn)入了精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科研小組在某種小鼠種群飼養(yǎng)的過程中，偶然發(fā)現(xiàn)一只小耳雄性鼠，然后利用該小耳鼠進(jìn)行了下列雜交實(shí)驗(yàn)：
正常耳（♀）×小耳（♂）得到的F1全為正常耳；F1雌雄交配得到F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型為：雌性全為正常耳，雄性正常耳、小耳各一半．
（1）從以上實(shí)驗(yàn)判斷，
 
為顯性性狀，原因是
 
．
（2）“小耳”性狀的遺傳方式是
 
，若用E、e表示相關(guān)基因，F(xiàn)2中雄性基因型為
 
．
（3）若選F2中雌性個(gè)體與小耳雄鼠雜交，后代小耳雄鼠占
 
，雌鼠中正常耳占
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案