A. | c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化 | B. | c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變 | ||
C. | PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖 | D. | 可用單抗檢測(cè)c-myc基因的表達(dá) |
分析 分析題圖:c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高,而用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,測(cè)c-myc基因的表達(dá)情況顯著下降,可見c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,癌細(xì)胞中c-myc基因表達(dá)增強(qiáng).
解答 解:A、根據(jù)試題的分析,分化導(dǎo)致c-myc蛋白降低,癌細(xì)胞中c-myc蛋白含量高,可見c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化,A正確;
B、癌細(xì)胞中c-myc蛋白含量高,可見c-myc基因表達(dá)增強(qiáng),細(xì)胞癌變,B錯(cuò)誤;
C、PA誘導(dǎo)劑可以誘導(dǎo)細(xì)胞分化,抑制癌細(xì)胞的增殖,C正確;
D、檢測(cè)某種基因產(chǎn)物,可以同抗原-抗體雜交的方法,故可用單抗檢測(cè)c-myc基因的表達(dá),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題根據(jù)c-myc蛋白癌癌細(xì)胞和正常細(xì)胞的含量,考查了考生的審題和審圖能力,獲取有效信息能力,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{16}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) 核酸 磷脂 | B. | 糖類 脂類 核酸 | ||
C. | 蛋白質(zhì) 糖類 核酸 | D. | 蛋白質(zhì) 磷脂 核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秋水仙素處理主要是抑制有絲分裂間期紡錘體的形成 | |
B. | 四倍體植株的根細(xì)胞中可能含有2個(gè)染色體組 | |
C. | 四倍體植株所結(jié)西瓜的細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組 | |
D. | 三倍體植株所結(jié)的無子西瓜只有果皮,沒有種皮和胚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 | |
B. | 人體肌肉細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 酵母菌可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸 | |
D. | 葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶3150個(gè) | |
B. | W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4 | |
C. | X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的3倍 | |
D. | X層中的基因只用14N標(biāo)記,Y層中的基因只用15N標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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