類型 | 類胡蘿卜素/葉綠素 | 葉綠素a/b | 凈光合速率(μmol CO2•m-2•s-1) | 胞間CO2濃度(μmol CO2•m-2•s-1) | 呼吸速率(μmol CO2•m-2•s-1) |
野生型 | 0.28 | 6.94 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
突變體 | 0.32 | 9.30 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等.題表表明油菜的黃化突變體葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素及胞間CO2濃度升高,但呼吸作用速率和凈光合作用速率下降.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)光合作用的色素提取后需要使用層析液進(jìn)行分離,并且觀察比較濾紙條上色素帶的數(shù)目(或顏色或分布)和寬度.
(2)CO2濃度通過(guò)其固定后形成的C3來(lái)影響光合作用強(qiáng)度.若在光照條件下突然降低CO2的供應(yīng),二氧化碳固定減少,葉綠體內(nèi)三碳化合物的還原減慢,消耗[H]減少,短時(shí)間內(nèi)光反應(yīng)不變,最終導(dǎo)致[H]含量升高.
(3)突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48,而表中該比值為0.32,可以推測(cè)類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸降低,葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸增加.葉綠素a/b與類胡蘿卜素/葉綠素升高,葉綠素減少使葉片呈現(xiàn)黃化色澤,可能的原因是突變可能抑制葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程.
(4)根據(jù)題表可知,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為凈光合速率+呼吸速率=5.66+3.60=9.26,同理,野生型葉片中葉綠體的CO2的消耗速率為8.13+4.07=12.20,突變體葉片中葉綠體的CO2的消耗速率比野生型低12.20-9.26=2.94μmolCO2•m-2•s-1.由于突變體葉片中的胞間CO2濃度較高,所以氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素.
故答案為:
(1)層析液 數(shù)目(或顏色或分布)和寬度
(2)C3 升高
(3)增加 抑制
(4)2.94 突變體葉片中胞間CO2濃度較高
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的因素,關(guān)鍵是弄清光合作用過(guò)程中相關(guān)的物質(zhì)和變化規(guī)律和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析與處理能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異,不具有統(tǒng)一性 | |
B. | 絕大多數(shù)細(xì)菌都是營(yíng)腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物 | |
C. | 原核細(xì)胞沒(méi)有核膜,結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單,所以不具有多樣性 | |
D. | 藍(lán)藻以群體的形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱,光合作用減弱 | |
B. | CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的 | |
C. | BC段較AB段CO2增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱 | |
D. | H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④⑤ | D. | ③④⑤ |
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