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如圖表示某東亞飛蝗種群的數量變化,下列敘述錯誤的是(  )
A、種群在a~b段的增長速率逐漸下降
B、蝗災導致農田荒蕪屬于群落的次生演替
C、在b時對作物多次噴灑同種殺蟲劑可能導致c點出現
D、控制種群數量在d~e水平,不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
考點:種群的數量變動,種群數量的變化曲線,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:據圖分析,0-b段種群數量呈現S型曲線,在0-a種群的增長率增加,a-b段種群增長率減小為0.b-c段受到環(huán)境的影響,K值改變,環(huán)境遭受破壞,K值會下降.
解答: 解:A、種群在a~b段的增長速率逐漸下降,A正確;
B、蝗災導致農田荒蕪,由于有土壤條件,所以屬于群落的次生演替,B正確;
C、在b時對作物多次噴灑同種殺蟲劑,由于抗蟲的蝗蟲逐漸增多,可能導致c點出現,C正確;
D、控制種群數量在d~e水平,降低蝗蟲對農作物的危害,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D錯誤.
故選:D.
點評:本題的知識點是對種群“S”增長曲線的分析,性別比例對種群密度的影響,物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的關系,分析題圖曲線,找出種群數量增長的模型曲線是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物大分子的敘述錯誤的是( 。
A、由M個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質分子完全水解共需要M+Z-N個水分子
B、在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6種
C、淀粉、纖維素和脂肪都是植物體的儲能物質
D、細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

鑒定可溶性還原糖、油脂和蛋白質時所用的試劑及實驗現象均正確的一組是(  )
A、蘇丹Ⅲ染液(紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、本尼迪特試劑(紅黃色)
B、本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(橘黃色)
C、本尼迪特試劑(紅黃色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色)
D、本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究胚芽鞘向光彎曲的現象,逐步揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關事件,下列按因果相關事件順序排列的是(  )
a.胚芽鞘尖端合成生長素        b.胚芽鞘尖端感受光刺激;
c.胚芽鞘向光彎曲生長          d.生長素在背光一側分布較多;
e.背光一側細胞生長較快        f.單側光照射胚芽鞘尖端.
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是( 。
A、用斐林試劑代替碘液來探究溫度對淀粉酶活性的影響
B、用雙縮脲試劑鑒定肝臟研磨液中是否有過氧化氫酶
C、用蘇丹Ⅲ試劑可將花生子葉細胞的脂肪顆粒染成橘黃色
D、用過氧化氫酶催化過氧化氫分解探究溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細胞放入適宜濃度的KNO3溶液中,一段時間后用顯微鏡觀察,沒有發(fā)現質壁分離的細胞,可能原因:①該細胞是死細胞;②該細胞是根尖分生區(qū)細胞;③該細胞發(fā)生了質壁分離自動復原;④該細胞是動物細胞.判斷正確的是( 。
A、①B、①②
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人因意外事故頭部受傷,可以看懂文字,聽懂別人說話,但是不能口頭表達.該病人大腦受傷的區(qū)域可能是( 。
A、運動性語言中樞
B、書寫性語言中樞
C、視覺性語言中樞
D、聽覺性語言中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物質跨膜運輸的方式如圖,則該過程與下列的哪條曲線相符( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一
B、生命活動的正常進行和生物種群的繁衍,都離不開信息的作用
C、把信息傳遞應用在農業(yè)生產中可以提高農產品或畜產品的產量
D、有些金絲桃,因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物--海棠素,使誤食的動物變盲或致死,而使多數動物避開這種植物,這不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞

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