9．如圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖，從中得到的正確結(jié)論是 （　�。�
A．R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B．R、S、N、O互為等位基因
C．果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的
D．基因具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一條染色體上可以有多個(gè)基因

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．
分析題圖：圖示為果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因的示意圖，圖中R、M、S、Q、N都是基因，均包含編碼區(qū)和非編碼區(qū)，且編碼區(qū)是不連續(xù)的、間斷的，分為內(nèi)含子和外顯子，其中內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì)．

解答 解：A、基因中與脫氧核糖直接相連的一般是兩個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基，A錯(cuò)誤；
B、R、S、N、O位于同一條染色體上，互為非等位基因，B錯(cuò)誤；
C、果蠅的每個(gè)基因是由成百上千個(gè)脫氧核糖核苷酸組成的，C錯(cuò)誤；
D、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一條染色體上可以有多個(gè)基因，呈線性排列，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因的示意圖，考查真核生物基因結(jié)構(gòu)和基因突變等知識，要求考生識記真核基因結(jié)構(gòu)，明確真核基因的編碼區(qū)是間斷的、不連續(xù)的；還要求考生識記基因突變的概念，掌握基因突變與生物性狀的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于腦的機(jī)能敘述不正確的是（　�。�
A．小腦受損可能會導(dǎo)致身體平衡失調(diào)
B．短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C．大腦受損可能會導(dǎo)致到小便失禁
D．大腦言語區(qū)S區(qū)受損能聽懂話但不能講話

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A．獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法
B．獲得圖B效果的接種方法是平板劃線法
C．若在純化土壤細(xì)菌時(shí)菌液濃度過高，培養(yǎng)基上的菌落可能會連成一片
D．在接種前要對培養(yǎng)基進(jìn)行消毒處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．有人說：“轉(zhuǎn)基因生物所轉(zhuǎn)移的只是一兩種自然界中已經(jīng)存在的外源基因，它并不會改變生物原有的分類地位，充其量只能說是具有某種新特征的同一物種”．上述說法中是否是“同一物種”，關(guān)鍵應(yīng)該看轉(zhuǎn)基因生物與原來的生物是否具有（　�。�
A．生殖能力B．地理隔離C．生殖隔離D．能否雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．甲、乙兩小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄生殖器官
B．每次抓取小球統(tǒng)計(jì)后，應(yīng)將彩球放回原來的小桶內(nèi)，重復(fù)抓取50-100次
C．每個(gè)桶中不同顏色（或標(biāo)D、d）的小球數(shù)量一定要相等，甲內(nèi)小球總數(shù)量和乙桶內(nèi)小球總數(shù)量不一定相等
D．每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機(jī)性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定．研究表明，該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如圖1所示）．研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2．

（1）親本中白花植株的基因型為aaBB，F(xiàn)2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為4：3：6：3．F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占$\frac{3}{8}$．
（2）研究人員用兩株不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色．則親代兩株植株的花色分別為白色和紅色．
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個(gè)體，若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)方案證明突變基因位于X染色體上（XY非同源區(qū)段）還是常染色體上．（注：高莖、矮莖基因分別用D、d表示）雜交組合：將多對矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進(jìn)行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型．
結(jié)果預(yù)測：
①若雜交后代雌、雄株均有矮莖和高莖，則突變基因位于常染色體上；
②若雜交后代雄株全為矮莖，雌株全為高莖，則突變基因位于X染色體上．
③在方框內(nèi)（圖2）用遺傳圖解表示第②種預(yù)測過程．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列屬于組成細(xì)胞的大量元素的是（　　）
A．C、H、O、N、P、MgB．C、H、O、N、P、FeC．C、H、O、Fe、Mn、BD．C、H、O、P、S、Zn

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述中，不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是（　�。�
A．可以提高變異的頻率B．育種年限顯著縮短
C．大幅度改良某些性狀D．需大量處理供試材料

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

1．設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)指在胚胎移植前，取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析，篩選出健康胚胎進(jìn)行移植的方法．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．胚胎植入前可以獲取羊水中脫落的胚胎細(xì)胞，使用探針進(jìn)行遺傳物質(zhì)分析
B．體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后才進(jìn)行胚胎移植
C．胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學(xué)母親
D．設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子

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