Question

請結(jié)合所學(xué)知識及圖中有關(guān)信息，回答動物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。

（1）當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時，則細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位是 （填“正”、“負(fù)”或“零”）電位。

（2）若在圖甲電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激，a與b之間會產(chǎn)生電流，剛開始產(chǎn)生的電流方向是 。

（3）德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實驗（如圖乙），從而測算出興奮在坐骨神經(jīng)上的傳導(dǎo)速率。

①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看，坐骨神經(jīng)是由神經(jīng)元的 結(jié)構(gòu)組成的。

②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為3×10－3 s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測得所需時間為2×10－3 s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm，如圖乙所示。坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速率是________ m/s。

（4）刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：

假設(shè)1：只要有刺激，就會有興奮產(chǎn)生，且在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

假設(shè)2：只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時，神經(jīng)元才開始興奮，并且興奮強(qiáng)度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)。

①請在上面坐標(biāo)圖中畫出上述兩種假設(shè)相對應(yīng)的實驗結(jié)果（2分）。

②科學(xué)家進(jìn)行了實驗：將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），測得一個神經(jīng)細(xì)胞膜電位的

變化規(guī)律（如圖丙），結(jié)合實驗結(jié)果分析，上述兩種假設(shè)正確的應(yīng)是假設(shè)________。

 

Answer 1

（1）負(fù) （2）b→a （3）①軸突②30 （4）①實驗結(jié)構(gòu)如圖所示 ②2

 

【解析】

試題分析： （1）靜息電位的特點(diǎn)是外正內(nèi)負(fù)，（2）刺激傳到a側(cè)，使a外側(cè)是負(fù)電位，b外是正電位，電流方向是b→a。（3）①坐骨神經(jīng)與腓腸肌相連，是神經(jīng)元的軸突。②傳遞速度為（13－10）÷（3×10－3 －2×10－3 ）＝3×103cm/s＝30m/s.（4）①由假設(shè)1和假設(shè)2可知，刺激強(qiáng)度與興奮強(qiáng)度關(guān)系如圖，

②由圖丙可知，刺激強(qiáng)度從S1→S4，膜電位不發(fā)生變化多，說明在較低的刺激下神經(jīng)元不興奮，從S5→S8，刺激強(qiáng)度不斷增加而膜電位變化不變，可知假設(shè)②成立。

考點(diǎn)： 本題考查興奮的傳導(dǎo)相關(guān)知識，意在考查考生識記所列知識點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。