以下關(guān)于植物激素的敘述,正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素是一種信息分子,不能直接參與植物的新陳代謝
B、去掉番茄的雌蕊,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,一段時(shí)間后可獲得無(wú)子番茄
C、在宇宙飛船中,由于生長(zhǎng)素不能橫向運(yùn)輸,橫放的植物幼苗將水平生長(zhǎng)
D、乙烯只由發(fā)育的果實(shí)合成,并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:五大類植物激素的比較:
名稱合成部位存在較多的部位功能
生長(zhǎng)素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長(zhǎng)旺盛的部位既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟
解答: 解:A、生長(zhǎng)素是一種信息分子,起調(diào)節(jié)作用,不能直接參與植物的新陳代謝,A正確;
B、花蕾期去雄,雌蕊無(wú)法完成受精,不能產(chǎn)生種子,噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,一段時(shí)間后可獲得無(wú)子番茄,B錯(cuò)誤;
C、在宇宙飛船中,由于失去重力,生長(zhǎng)素分布均勻,能橫向運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、乙烯只由植物的各個(gè)部位合成,并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、基因工程常用的運(yùn)載體包括細(xì)菌的質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒
B、將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的方法是用Ca2+處理細(xì)胞
C、轉(zhuǎn)基因羊在培育過(guò)程中還用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
D、基因治療是把有基因缺陷的細(xì)胞中的缺陷基因剔除后再導(dǎo)入健康的外源基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅體表硬而長(zhǎng)的毛稱為剛毛,一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅.已知直剛毛和卷剛毛是受等位基因A和a控制的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①這只雄果蠅的卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說(shuō)認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中X染色體上的基因發(fā)生了顯性突變.請(qǐng)你嘗試再寫出一種假說(shuō):
 

②若這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交,F(xiàn)1全部是直剛毛,F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:卷剛毛雄果蠅=2:1:1,此時(shí)最合理的假說(shuō)是
 

③為驗(yàn)證②中的假說(shuō),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雜交試驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能驗(yàn)證第②小題中提出的假說(shuō)?請(qǐng)說(shuō)明理由:
 

④若為你提供以下一些純合的果蠅作為材料:直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅,請(qǐng)你也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)雜交試驗(yàn),以驗(yàn)證第②小題中提出的假說(shuō),并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:實(shí)驗(yàn)方案:
 

(只要求寫出雜交親本的表現(xiàn)型).預(yù)測(cè)結(jié)果:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動(dòng)物稱為( 。
A、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B、生產(chǎn)者
C、初級(jí)消費(fèi)者D、次級(jí)消費(fèi)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)夫婦,其兒子正常,女兒患紅綠色盲.則這對(duì)夫婦的基因型是( 。
A、XbY和XBXB
B、XBY和XBXb
C、XBY和XbXb
D、XbY和XBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( 。
A、激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B、外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)均可影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C、腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
D、血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于水的生理功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、水能緩和溫度變化
B、水是生物體內(nèi)的主要貯能物質(zhì)
C、水是良好的溶劑
D、水有參與生物新陳代謝

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)水代謝的說(shuō)法,下列正確的是( 。
A、人體所需的水,大部分來(lái)自于食物
B、腎臟排尿主要是排出體內(nèi)多余的水分
C、人體每天出汗排出的水量約為500mL
D、蛋白質(zhì)徹底氧化分解后能產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
B、用35S標(biāo)記T2噬菌體,侵染、離心后35S主要存在于上清液中
C、合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)所需原料和能量均由細(xì)菌提供
D、該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是生物界主要的遺傳物質(zhì)

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