A、各種干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
B、神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的高度分化的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期 |
C、造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程是不可逆的 |
D、肝臟干細(xì)胞分化形成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在發(fā)酵過程中,發(fā)酵裝置內(nèi)的溫度要維持在20℃左右 |
B、在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣 |
C、應(yīng)先去除葡萄的枝梗,再反復(fù)沖洗,這樣洗得徹底 |
D、由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條染色體上含有多個(gè)基因 |
B、可推知DNA中具有非編碼蛋白的片段 |
C、若含紅寶石眼基因的片段缺失,表明發(fā)生了基因突變 |
D、該染色體的另一條同源染色體上不一定含有某些基因的等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、地理隔離 | B、生殖隔離 |
C、誘變育種 | D、無性繁殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧 |
B、該圖可表示膝跳反射示意圖 |
C、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
D、若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、高爾基體 |
B、核糖體、中心體 |
C、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
D、高爾基體、溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在吸能反應(yīng)中產(chǎn)物分子中的勢(shì)能比反應(yīng)物分子的勢(shì)能高 |
B、氨基酸合成蛋白質(zhì)過程屬于放能反應(yīng) |
C、光合作用過程屬于吸能反應(yīng) |
D、吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間的紐帶就是ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
處理前 | 用魚滕酮處理后 | 用烏本苷處理后 | ||||
細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | 細(xì)胞內(nèi) | 血漿中 | |
K+(mmol/L) | 145 | 5 | 11 | 5 | 13 | 5 |
Mg2+(mmol/L) | 35 | 1.4 | 1.8 | 1.4 | 35 | 1.4 |
A、正常情況下血漿中K+和Mg2+均通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞 |
B、魚滕酮對(duì)K+載體的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的載體的生理功能 |
C、烏本苷抑制K+的載體的生理功能而不影響Mg2+的載體的生理功能 |
D、魚滕酮可能是通過抑制紅細(xì)胞的有氧呼吸,從而影響K+和Mg2+的運(yùn)輸 |
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