分析 分析題圖可知,①產(chǎn)生了A,為誘變育種,②④為雜交育種,③⑦為多倍體育種,⑥為基因工程育種.
解答 解:(1)由圖示育種過(guò)程可知:⑥導(dǎo)入外源基因,為基因工程育種.
(2)①的育種方式為誘變育種,原理是基因突變,優(yōu)點(diǎn)是能提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲更多的優(yōu)良變異類型.
(3)③⑦為多倍體育種,可用秋水仙素誘導(dǎo)使其染色體數(shù)目加倍,其原理是秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.
(4)⑤過(guò)程是AA植株和AAAA植株雜交,AA為二倍體,產(chǎn)生的配子A含29條染色體;AAAA為四倍體,產(chǎn)生的AA配子含58條染色體,所以產(chǎn)生的AAA植株的體細(xì)胞含染色體數(shù)目是87條.該植株AAA為三倍體,所結(jié)果實(shí)無(wú)籽,其原因是減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生能育(有效)的配子.
(5)由轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育抗蟲獼猴桃的過(guò)程,所采用的生物工程技術(shù)為植物組織培養(yǎng);其理論依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性.
故答案為:
(1)基因工程(育種)
(2)基因突變 提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲更多的優(yōu)良變異類型(或提高突變率,加速育種進(jìn)程)
(3)秋水仙素 抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍
(4)87 聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生可育(正常)的配子
(5)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性
點(diǎn)評(píng) 本題考查作物育種和物種形成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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A. | 表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$ | |
B. | 表現(xiàn)型有4種,Aabbcc個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$ | |
C. | 表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$ | |
D. | 表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$ |
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A. | ②→③→①→④ | B. | ②→④→③→① | C. | ③→②→④→① | D. | ②→③→④→① |
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