Question

科學(xué)家做了兩項實驗：
（1）用適當(dāng)濃度的生長素溶液處理沒有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無子番茄．
（2）用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無子西瓜．
下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

• A、上述無子番茄性狀能遺傳
• B、若取無子番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子
• C、若取上述無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結(jié)果實中有種子
• D、若取上述無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株，子房壁細胞含有四個染色體組

Answer 1

考點：生長素的作用以及作用的兩重性,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體

專題：

分析：無籽西瓜與無籽番茄：
無籽番茄是利用生長素促進子房發(fā)育成果實的原理培育出來的，這種變異是不可以遺傳的．
無籽西瓜是多倍體育種的結(jié)果，它是利用三倍體減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂產(chǎn)生不了正常的生殖細胞，從而不能形成正常種子的原理制成的．三倍體無籽西瓜屬于染色體變異，理論上是可以遺傳的變異，而三倍體無法進行有性生殖，但是可以通過無性生殖遺傳給后代，例如組織培養(yǎng)、扦插等．

解答： 解：A、（1）中運用的是生長素發(fā)育的無子果實，其遺傳物質(zhì)沒有改變，該無子性狀不能遺傳給后代，A錯誤；
B、無籽番茄是沒有授粉形成種子，在子房壁涂抹生長素形成的，沒有改變遺傳物質(zhì)，因此該植株無性繁殖產(chǎn)生的后代有種子，B正確；
C、（2）用的是染色體變異培育的無子果實，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，即該性狀能夠遺傳給后代，因此無性繁殖長成的植株所結(jié)果實中無種子，C錯誤；
D、子房壁是三倍體西瓜上的體細胞，因此應(yīng)含有3個染色體組，D錯誤．
故選：B．

點評：本題著重考查了無籽番茄和無籽西瓜的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度適中．考生要能夠識記并區(qū)分無籽西瓜和無籽番茄原理，明確其無子性狀是否可以遺傳．