A. | 甲圖中b是脫水縮合,完成的場(chǎng)所是乙圖中的① | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘離子濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程 | |
C. | 與甲圖c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤ | |
D. | 在甲狀腺球蛋白合成和分泌過(guò)程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新 |
分析 分析左圖:a表示碘離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞;b表示氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過(guò)程;c表示蛋白質(zhì)的加工、修飾和分泌過(guò)程.
分析右圖:①是核糖體,無(wú)膜;②是高爾基體,與分泌物的分泌有關(guān);③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工;④是細(xì)胞膜;⑤是線粒體,為生命活動(dòng)提供能量;⑥是囊泡;⑦是細(xì)胞核,是遺傳和代謝的控制中心.
解答 解:A、氨基酸脫水縮合過(guò)程中,完成的場(chǎng)所是乙圖①核糖體,A正確;
B、細(xì)胞內(nèi)碘濃度高于細(xì)胞外,則碘離子是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;
C、c表示蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程,相關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,C正確;
D、在甲狀腺球蛋白合成過(guò)程中,膜面積基本保持不變的有②高爾基體膜,④細(xì)胞膜的面積增大,但兩者膜的成分已發(fā)生更新,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題以分泌蛋白的合成過(guò)程為載體,意在考查學(xué)生了解氨基酸的脫水縮合,理解主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,掌握分泌蛋白的合成過(guò)程,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)纖維上以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行單向傳導(dǎo) | |
B. | 神經(jīng)遞質(zhì)的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響 | |
C. | 短跑運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后,起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度 | |
D. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞的速度比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文通過(guò)實(shí)驗(yàn)推測(cè)胚芽鞘尖端在單側(cè)光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方,溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了這種影響是一種化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素 | |
C. | 生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,發(fā)生效應(yīng)的部位也在尖端 | |
D. | 生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體甲發(fā)生了變異,基因數(shù)目發(fā)生了改變 | |
B. | 染色體甲發(fā)生了變異,基因種類發(fā)生了改變 | |
C. | 染色體乙發(fā)生了變異,基因數(shù)目發(fā)生了改變 | |
D. | 染色體乙發(fā)生了變異,基因種類發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷脂雙分子層是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無(wú)關(guān) | |
B. | 真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的細(xì)胞骨架 | |
C. | 藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義是它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 細(xì)胞液又稱細(xì)胞基質(zhì),主要成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B型蛋白質(zhì)進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)但不能形成囊泡,可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙 | |
B. | D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙 | |
C. | 囊泡運(yùn)輸?shù)木哂忻鞔_的方向性,需要載體蛋白和能量 | |
D. | 囊泡和靶膜的識(shí)別并融合表明生物膜具有一定的流動(dòng)性,穿過(guò)細(xì)胞膜的層數(shù)為0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c分別是高爾基體、溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | 溶酶體的酶可以將線粒體氧化分解 | |
C. | a、b、c、d的膜結(jié)構(gòu)成分是磷脂、蛋白質(zhì)等 | |
D. | b與e結(jié)合成f的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性的特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不是所有植物細(xì)胞都有葉綠體,比如植物的根細(xì)胞就沒(méi)有 | |
B. | 植物細(xì)胞內(nèi)的色素都在葉綠體內(nèi) | |
C. | 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 | |
D. | 細(xì)胞核雖然是雙層膜,但它不是雙層膜細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根的向地性和莖的背地性 | B. | 胚芽鞘的向光生長(zhǎng) | ||
C. | 頂端優(yōu)勢(shì) | D. | 無(wú)子果實(shí)的形成 |
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