3．下列說法的錯誤的是（　�。�
A．達爾文通過實驗推測胚芽鞘尖端在單側光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方，溫特通過實驗證明了這種影響是一種化學物質
B．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變成生長素
C．生長素橫向運輸發(fā)生在尖端，發(fā)生效應的部位也在尖端
D．生長素在根部的極性運輸方向為由“根尖端”運往“根近莖端”

分析 （1）尖端能產(chǎn)生生長素．（2）尖端感受單側光的刺激，使生長素分布不均勻（向光側少，背光側多）．（3）植物生長和彎曲部位在尖端下面的一段．（4）胚芽鞘向光性的外因：單側光的照射；內因：生長素的分布不均勻．

解答 解：A、達爾文通過實驗推測胚芽鞘尖端在單側光照下能產(chǎn)生某種影響傳遞到尖端下方，溫特通過實驗證明了這種影響是一種化學物質，A正確；
B、植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變成生長素，B正確；
C、生長素發(fā)揮作用的部位是胚芽鞘尖端下部，C錯誤；
D、生長素在根部的極性運輸方向為由“根尖端”運往“根近莖端”，D正確．
故選：C．

點評 本題考查生長素的產(chǎn)生、分布和運輸?shù)认嚓P知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于實驗的敘述，正確的是（　　）
A．探究細胞大小與物質運輸關系的實驗中，NaOH滲透深度隨瓊脂塊邊長增大而減小
B．格里菲思的實驗和艾弗里的實驗均證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質
C．觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中，解離與壓片步驟均有利于細胞分散開來
D．噬菌體侵染細菌實驗中，32P標記T2噬菌體的實驗中上清液的放射性強度隨保溫時間延長而增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
B．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫都來自氨基
C．組成RNA和DNA的元素種類不同，堿基種類相同
D．蛋白質是組成生物膜的主要成分，可被蘇丹Ⅲ染成紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于生物學實驗及研究的敘述，正確的是（　�。�
A．蝗蟲的卵巢是觀察動物細胞減數(shù)分裂的最佳材料
B．摩爾根等人證明了控制果蠅眼色的基因位于常染色體上
C．沃森、克里克物理模型建構法研究DNA分子的結構
D．調查人群中紅綠色盲的發(fā)病率，應在患者家系中調査

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．已知苯丙酮尿癥是位于常染色體上的隱性遺傳�。畵�(jù)調查，該病的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$．請問，在人群中苯丙酮尿癥致病基因的基因頻率和攜帶此隱性基因的雜合基因型頻率各是多少？（　�。�
A．1%，1.98%B．1%，99%C．1%，1.89%D．1%，98%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1表示興奮傳導過程中膜電位變化，圖2表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制．
（1）圖1中a、c、e三處中表示的靜息電位的是a和e，c處時的膜外電位是負． 電位由a變成c是由于Na+內流引起的，由c變成e由于離子外流引起的，該離子的運輸方式是協(xié)助擴散．
（2）圖2中神經(jīng)遞質釋放的方式是胞吐．如果某種藥物與某神經(jīng)遞質的受體結合，會抑制興奮的傳遞．如果神經(jīng)遞質發(fā)揮作用后不能及時分解或運走，會使突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮或抑制．
（3）突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質與突觸后膜上特異性受體結合，可提高突觸后膜對某些離子的通透性，若促進Na+內流，則引起后一個神經(jīng)元興奮，若促進Cl-內流，則引起后一個神經(jīng)元抑制，為探究乙酰膽堿作用于某種神經(jīng)元后，引起該神經(jīng)元興奮還是抑制，生物興趣小組做了如下實驗：
①將電表接于B神經(jīng)元細胞膜內、外兩側，此時電表指針的偏轉如圖2所示，這是因為突觸后膜處于靜息狀態(tài)，膜兩側的電位表現(xiàn)為內負外正，存在電位差，使電表指針向左偏轉．
②在突觸間隙注入一定量的乙酰膽堿，觀察電表指針偏轉方向，若電表指針向右（向左，向右，不）偏轉，則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元興奮，若電表指針向左偏轉且幅度更大，則說明乙酰膽堿引起該神經(jīng)元抑制，在做該實驗時最好除去軸突中的突觸小泡，目的是排除原有神經(jīng)遞質對實驗結果造成影響（干擾）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在洋蔥根尖成熟區(qū)細胞中能正常完成的生理活動有（　　）
A．核DNA的復制B．蛋白質的合成C．H2O分解成[H]與O2D．滲透作用吸收K+

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖所示．圖中a、b、c是生理過程，①～⑦是結構名稱．分析下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲圖中b是脫水縮合，完成的場所是乙圖中的①
B．細胞內的碘離子濃度遠遠高于血漿中的碘離子濃度，這表明a是主動運輸過程
C．與甲圖c過程有關的細胞器是乙圖中③②⑤
D．在甲狀腺球蛋白合成和分泌過程中，膜面積基本保持不變的有②和④，但膜的成分均發(fā)生更新

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．內質網(wǎng)中蛋白質運輸?shù)礁郀柣w后，存在著不同的去向，其轉運過程如圖．下列敘述錯誤的是（　　）
A．蛋白B通過囊泡的協(xié)助分泌到細胞外
B．受體K的作用可使蛋白A被轉運回內質網(wǎng)
C．高爾基體膜通過囊泡可轉化為內質網(wǎng)膜和細胞膜的一部分
D．內質網(wǎng)和高爾基體分別形成的囊泡中的蛋白B結構相同

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