3．大多數(shù)生物翻譯的起始密碼子為AUG或GUG．在如圖所示的某mRNA部分序列圖中，若下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的3個堿基，其中AUG或GUG為起始密碼子．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：下劃線“0”表示的是一個決定谷氨酸的密碼子，則依此向前每3個相鄰堿基為一個密碼子，所以該mRNA的起始密碼子是“3”GUG．
故選：C．

點評 本題考查基因控制蛋白質合成的相關知識，意在考查考生從題干中獲取有效信息的能力，能運用所學知識，通過比較、分析，做出合理的判斷或得出正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法正確的是（ ）

A．若圖中①為某種化學物質的基本單位，則①最可能是核苷酸

B．若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則②是磷脂

C．若③為生物大分子，則其徹底水解的產(chǎn)物有4種

D．若④主要在人體肝臟和肌肉中合成，則④最可能是糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下關于遺傳與變異的說法錯誤的是（　�。�
A．孟德爾遺傳定律適用于進行有性生殖的真核生物的細胞核基因的遺傳
B．高莖豌豆（Dd）自交后代出現(xiàn)矮莖豌豆是因為發(fā)生了基因重組
C．基因突變一定會導致基因結構發(fā)生改變，但卻不一定引起生物性狀的改變
D．染色體變異可導致基因的種類、數(shù)目、位置發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖可表示細胞融合技術的一些過程，請據(jù)圖回答．

（1）若A、B細胞為植物細胞，在融合之前需用去掉細胞壁．融合完成的標志是長出新的細胞壁，．若A、B細胞分別是基因型為YYRr和基因型為yyRR植株（兩對基因分別位于兩對同源染色體上）的花粉細胞，兩兩融合再經(jīng)過組織培養(yǎng)，可得到4種不同于親本基因型的植株．若A、B細胞為動物細胞，從A、B細胞到C細胞的過程中，特有的融合誘導方法是滅活的病毒．
（2）若該過程是制備單克隆抗體的過程，則需要用選擇培養(yǎng)基選出雜交瘤細胞，再經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和專一抗體陽性檢測得到產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞．最后如果進行體內(nèi)培養(yǎng)，可在小鼠的中獲取單克隆抗體．單克隆抗體優(yōu)點是特異性強、靈敏度高、可大量制備．（至少答出兩點）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關元素和化合物的說法正確的是（　　）
A．指導人體蛋白質合成的遺傳物質中的堿基有C、G、A、T、U
B．肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質
C．在人體活細胞中氧原子的數(shù)目最多
D．分子量最小的氨基酸是甘氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖中圖A表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的）；圖B表示處于某一時期的細胞圖象．下列分析不正確的是（　　）
A．圖A中的細胞核內(nèi)DNA含量為2C～4C之間的細胞正處于DNA復制階段
B．用DNA合成抑制劑處理，圖A中細胞核內(nèi)DNA含量為2C的細胞數(shù)目會增加
C．培養(yǎng)基中測得了少數(shù)細胞細胞核內(nèi)DNA含量在2C以下，這些細胞發(fā)生的最可能的變化是變異或衰老
D．圖B細胞中由于紡錘絲的牽引著絲點一分二

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某科學家做“噬菌體侵染細菌的實驗”時，對噬菌體的DNA用32P標記，讓其中一個已標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，最后釋放出100個噬菌體，下列正確的是（　�。�
A．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質
B．最后釋放出的100個噬菌體中，有98%噬菌體的DNA含31P
C．標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D．標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用此細菌培養(yǎng)噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面能發(fā)生質壁分離的一組細胞是（　　）
①用糖腌的蘿卜細胞　   ②洋蔥鱗片葉表皮細胞　               ③植物的根毛細胞
④人的口腔上皮細胞　   ⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞　     ⑥根尖分生區(qū)細胞．
A．①⑤B．②③⑥C．①②③④⑤⑥D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應：淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原，下面說法不正確的是（　　）
A．淀粉、麥芽糖和糖原都屬于多糖
B．此生物一定是動物，因為能合成糖原
C．淀粉一定不是該生物自身合成的
D．糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量

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