分析 1、酵母菌是兼性厭氧性真菌,有氧氣時進(jìn)行有氧呼吸,反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,無氧就行無氧呼吸,反應(yīng)式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2+能量.
2、需對實驗方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂.
解答 解:(1)環(huán)境因素(如溫度、壓強)的變化也可能導(dǎo)致實驗誤差,應(yīng)設(shè)計一組對照實驗.對照實驗裝置與上述裝置相比,將氣球中的酵母菌培養(yǎng)液換成加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液(或不含酵母菌的培養(yǎng)液),觀察燒杯中液面變化量.
(2)實驗開始30min內(nèi),酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,吸收的氧氣與釋放的二氧化碳體積相等,燒杯內(nèi)液面沒有發(fā)生變化.酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精,因此要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌有沒有進(jìn)行無氧呼吸,可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精.
(3)若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度,則酵母菌應(yīng)該進(jìn)行無氧呼吸,不能向氣球中注入氧氣;實驗變量(自變量)是不同的溫度,在不同的溫度下無氧呼吸生成的二氧化碳體積不同,因此,反應(yīng)變量(因變量)通過燒杯中液面上升量表示.
故答案為:
(1)將氣球中的酵母菌培養(yǎng)液換成加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液(或不含酵母菌的培養(yǎng)液)
(2)酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸 酒精
(3)①氣球中不注入氧氣 ②取若干相同裝置,并置于不同溫度的恒溫水浴鍋中
點評 本題考查探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過度肥胖者的體細(xì)胞中含量最多的化合物是脂肪 | |
B. | DNA和RNA分子的堿基組成相同 | |
C. | 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多 | |
D. | 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmol•S-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmol•S-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蠅 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雄蠅 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽在細(xì)胞中的含量很少,作用也不大 | |
B. | 嚴(yán)重腹瀉時,身體會丟失大量的水,不會丟失無機鹽 | |
C. | 不同種內(nèi)的細(xì)胞中無機鹽的種類大體相同,含量差異差異不大 | |
D. | 細(xì)胞中存在著維持細(xì)胞中酸堿平衡的緩沖體系,使細(xì)胞中PH值處于動態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合速率等于呼吸速率的是b點和c點 | |
B. | 光合速率最大的是b點,最小的是c點 | |
C. | d點植物體內(nèi)有機物含量比a點多 | |
D. | 呼吸速率最高是b點,最低的是c點 |
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