Question

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請回答下列問題：
（1）圖中X是

 

，I在小麥種子中主要是指

 

．
（2）圖中Z是

 

，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)

 

色．
（3）寫出由P形成Ⅳ的過程是

 

．Ⅳ具有多樣性的原因從p上分析是由于

 

；從Ⅱ分析是因?yàn)?div id="gkfqqs8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

；
（4）Ⅱ的組成元素包括

 

，Y的組成成分的連接方式為

 

．Ⅱ的結(jié)構(gòu)具有多樣性和特異性，使其能作為一種防偽標(biāo)志．舉例說明目前其技術(shù)除了在辨認(rèn)尸體方面的應(yīng)用還有哪些應(yīng)用？（答兩種）

 

（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),核酸的結(jié)構(gòu)和功能的綜合

專題：

分析：分析題圖：圖示表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，Ⅰ是能源物質(zhì)，應(yīng)為多糖，則X為葡萄糖；Ⅱ攜帶遺傳信息，且主要分布在細(xì)胞核中，應(yīng)為DNA，則Y為脫氧核苷酸；Ⅲ攜帶遺傳信息，且主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，應(yīng)為RNA，則Z為核糖核苷酸；Ⅳ承擔(dān)生活活動(dòng)，應(yīng)為蛋白質(zhì)，則P是氨基酸．

解答： 解：（1）圖中X是葡萄糖（單糖），I在小麥種子中主要是指淀粉．
（2）圖中Z是核糖核苷酸，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色．
（3）寫出由P形成Ⅳ的過程是氨基酸→多肽（肽鏈）→蛋白質(zhì)．Ⅳ具有多樣性的原因從p上分析是由于氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同；從Ⅱ分析是因?yàn)镈NA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性（不同的基因中脫氧核苷酸對(duì)的排列順序不同，控制合成的蛋白質(zhì)不同）．
（4）Ⅱ的組成元素包括C H O N P，Y的組成成分的連接方式為 ，ⅡDNA的結(jié)構(gòu)具有多樣性和特異性，目前其技術(shù)除了在辨認(rèn)尸體方面的應(yīng)用還有制作基因身份證、偵查罪犯、親子鑒定、確認(rèn)生物之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)近、研究生物進(jìn)化等．

（5）構(gòu)成細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長，細(xì)胞衰老后明顯減少的主要是水．
故答案為：
（1）葡萄糖（單糖）　淀粉  
（2）核糖核苷酸　   紅
（3）氨基酸→多肽（肽鏈）→蛋白質(zhì)    氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同　    DNA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性（不同的基因中脫氧核苷酸對(duì)的排列順序不同，控制合成的蛋白質(zhì)不同）    
（4）C H O N P  
制作基因身份證  偵查罪犯  親子鑒定  確認(rèn)生物之間親緣關(guān)系遠(yuǎn)近  研究生物進(jìn)化
（5）水

點(diǎn)評(píng)：本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物、生物組織中化合物的鑒定、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類，能根據(jù)它們的功能判斷圖中各化合物的名稱；識(shí)記生物組織中化合物鑒定實(shí)驗(yàn)的原理；識(shí)記遺傳信息表達(dá)過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．