17．下列關于細胞中的水的說法，不正確的是（　�。�
A．植物的幼嫩部分比成熟部分含水量更多
B．水在細胞中的存在形式可以轉(zhuǎn)換
C．曬干的種子中無自由水，耐儲存
D．許多化學反應需要水參與

分析 1、水的存在形式及生理功能：

形式自由水結合水
定義細胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動與細胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結合的水
含量約占細胞內(nèi)全部水分的95%約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%
功能①細胞內(nèi)良好的溶劑
②參與生化反應
③為細胞提供液體環(huán)境
④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物		是細胞結構的重要組成成分
聯(lián)系自由水和結合水能夠隨新陳代謝的進行而相互轉(zhuǎn)化
2、與代謝強度的關系：
①一般情況下，代謝活躍時，生物體含水量在70%以上．含水量降低，生命活動不活躍或進入休眠． 
②當自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速．如干種子內(nèi)所含的主要是結合水，干種子只有吸足水分--獲得大量自由水，才能進行旺盛的生命活動．
3、與抗逆性的關系：
當自由水向結合水轉(zhuǎn)化較多時，代謝強度就會下降，抗寒、抗熱、抗旱的性能提高．旱生植物比水生植物具有較強抗旱能力，其生理原因之一就是結合水含量較高．

解答 解：A、植物的幼嫩部分比成熟部分含水量更多，A正確；
B、水在細胞中的存在形式有自由水和結合水兩種，二者可以轉(zhuǎn)換，B正確；
C、曬干的種子中并非無自由水，只是自由水的含量低，C錯誤；
D、許多化學反應需要水參與，D正確．
故選：C．

點評 本題考查水的相關知識，要求考生識記細胞中水的存在形式及水的作用，掌握水含量與新陳代謝之間的關系，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南南陽五校高二第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關下圖所示的四種不同生物的相關敘述，正確的是( )

A．甲、乙兩種細胞的細胞壁都可用纖維素酶完全水解

B．甲、乙、丙、丁細胞中的蛋白質(zhì)合成場所均為核糖體

C．丁的細胞中無線粒體卻能進行有氧呼吸

D．丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，其突變率遠高于DNA病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注．根據(jù)以下信息回答問題：

（1）圖1為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因．甲病的遺傳方式為常染色體上的顯性遺傳病，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳�。�-2的 基因型為AaXbY，Ⅲ-1的基因型為aaXBXb ，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為$\frac{7}{32}$．
（2）人類的F基因前段存在CGG重復序列．科學家對CGG重復次數(shù)、F基因表達和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關系進行調(diào)查研究，統(tǒng)計結果如下：
CGG重復次數(shù)（n）n＜50n≈150n≈260n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細胞）50505050
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細胞）10004001200
癥狀表現(xiàn)無癥狀輕度中度重度
此項研究的結論CGG重復次數(shù)不影響F基因的轉(zhuǎn)錄，但影響翻譯（蛋白質(zhì)的合成），并與該遺傳病是否發(fā)病及癥狀表現(xiàn)（發(fā)病程度）有關．
推測：CGG重復次數(shù)可能影響mRNA與核糖體的結合．
（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物．請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減少分裂的實驗步驟：
一、供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液．
二、取材：用（小鼠）睪丸作實驗材料
三、制片：①取少量組織低滲處理后，放在解離固定液溶液中，一定時間后輕輕漂洗．
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量醋酸洋紅染液．
③一定時間后加蓋玻片，進行壓片．
四、觀察：圖2是觀察到的同源染色體進入（A1 和A2）的配對情況，若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．小麥粒色由獨立遺傳的三對基因A/a、B/b、C/c控制．A、B和C決定紅色，每個基因?qū)αＩ黾有嗤揖忒B加性，a、b和c決定白色．將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1．Fl的自交后代中，與基因型為AaBBCc的個體表現(xiàn)型相同的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{64}$B．$\frac{6}{64}$C．$\frac{15}{64}$D．$\frac{20}{64}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物文卷（解析版） 題型：選擇題

為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊草的密度，可采用的方法是：

A．樣方法 B．標志重捕法 C．目測估算法 D．記名計算法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．蛋白質(zhì)的種類多達1010-1012種，它們參與細胞和生物體的各種結構，執(zhí)行多種多樣的功能，下列關于蛋白質(zhì)多樣性敘述不合理的是（　　）
A．蛋白質(zhì)的結構多樣決定了功能的多樣性
B．蛋白質(zhì)的多樣性與生物體內(nèi)的核酸有關
C．生物界不存在不含蛋白質(zhì)的活細胞
D．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的空間結構及脫水縮合的方式有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列生理活動與生物膜無關的是（　�。�
A．葉肉細胞中水在光照下分解
B．唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶
C．ATP分子的形成
D．動物細胞的中心體周圍發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．里約奧運會中國選手王鎮(zhèn)在男子20公里競走決賽中奪得金牌，拿到中國里約奧運會田徑首金．在競走比賽過程中，運動員身體也在發(fā)生著各種變化．請回答下列有關問題：
（1）隨著比賽的進行運動員會大量出汗，細胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，使抗利尿激素合成和分泌增多，促進腎小管和集合管對水的重吸收，同時興奮傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺．
（2）運動員聽到指令出發(fā)后心跳加快，是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結果；到達終點運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間較長的特點．
（3）出發(fā)一段時間后，運動員會出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象，原因是機體的產(chǎn)熱大于散熱；隨著能量的消耗，運動員的血糖濃度會降低，交感神經(jīng)末梢會釋放去甲腎上腺素，與胰島A細胞膜上的受體結合，促進胰島A細胞分泌胰高血糖素，此處的去甲腎上腺素屬于神經(jīng)遞質(zhì)（填“神經(jīng)遞質(zhì)”或“激素”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．原核細胞與真核細胞相比，下列敘述正確的是（　�。�
A．原核生物的細胞中只有一種細胞器，即核糖體，沒有其他細胞器
B．原核生物的細胞中沒有線粒體，只能進行無氧呼吸
C．原核生物沒有核膜和細胞器膜，只有細胞膜，可用于制備細胞膜
D．原核細胞的細胞中無葉綠體，不能進行光合作用

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